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… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2020 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario … de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 5 No. de cupos estudiantes de maestría 8 2 Justificación del seminario El problema de la imagen y su relación con la educación escolar –y con la enseñanza y el … de las disciplinas escolares– es uno de los aspectos pedagógicos sobre los que abundan los consensos (tópicos) basados en el sentido común. Desde la cinematrografía educativa (1950) hasta la educación virtual (años 2000 en adelante), pasando …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JO SÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JO SÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo Académ ico de Doctorado en Educación CADE …
… Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:20 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano, … Medina Créditos 3 Horario 23 y 30 de octubre, 6, 13, 20 y 27 de noviembre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Consideraciones preliminares sobre los estándares curriculares en el área de la lengua castellana Imagen Referencia Revista Enunciación Titulo Consideraciones preliminares sobre los estándares curriculares en el área de la lengua castellana Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna, Raquel Pinilla Vasquez, Gladys Jaimes de Casadiego, …
… Relación entre la etnobiología y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina Enviado por webmaster el Vie, 12/08/2016 - 18:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Relación entre la etnobiología y la … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Relación entre la etnobiología y la …
… Pasantia de Claudia María Cardona en Colombia, 2016 Doctorando Claudia María Cardona Londoño Director de Pasantía Wilson Bolívar Buriticá País Colombia …
… Educación en ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:18 Periodo Académico 2017-3 … Seminario intensivo: 4:00 p.m. a 9:00 p.m. (Última semana de noviembre y primera semana de diciembre) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_y_dificultades_de_aprendizaje.pdf …
… Currículo sobre la enseñanza del pasado reciente y violencia política en Colombia Referencia Revista CLÍO & ASOCIADOS, Núm 27 Titulo Currículo sobre la enseñanza del pasado reciente y violencia política en Colombia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Martha Cecilia Herrera Cortés Titulo de la Revista CLÍO & ASOCIADOS. La … Volumen N/A Fasciculo 27 Paginas 18-29 Año 2018 El presente escrito recoge los hallazgos de dos investigaciones centradas en el tratamiento de la violencia política y el conflicto armado en el campo educativo y escolar, específicamente en las …
… Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Vol. 36, Núm. 3 Titulo Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Autor(es) Fanny Córdoba Martínez, Jenny Lucía Castelblanco … Pais Colombia Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen 36 Fasciculo 3 Paginas 163-178 Año 2018 En este artículo se analizan las habilidades cognitivo-lingüísticas (describir, explicar, justificar y argumentar) de cinco …
… Fundamentación teórica de la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 15:50 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Álvaro … García Martínez Créditos 5 Horario Lunes de 7:00 a.m a 12:00 p.m. y jueves de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …