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… No. 2 del 2011 Documento Boletín No. 1 del 2011 Documento Boletín No. 2 del 2010 Documento Boletín No. 1 del 2010 Fecha de Expedición Lunes, Julio 29, 2013 - 12:00 … va. Mención: Laureada. Pedro Javier Rojas del énfasis de matemáticas con la tesis Relación entre objeto matemáti- co y sentidos en situa- ciones de transforma- ción entre representa- ciones semióticas. Mención Laureada. Jorge Orlando Lurduy … en que es una propuesta educati- va que parte del reconocimiento de la DIVERSIDAD de poblaciones, de condiciones, de saberes, de contex- tos, de medios para el aprendizaje y que constituye un reto para la Educación Superior y en especial para …
… Programa de Postgrado en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias -PPGEFHC- de las Universidades Federal de Bahía y Estatal Feira de Santana y, el Grupo de Investigaciones en Etnobiología y Enseñanza de las Ciencias - GIEEC , organizan el … Feira de Santana. El objetivo de este evento es promover un espacio abierto y democrático para diálogos y análisis de las experiencias entre los participantes (profesores, estudiantes de pregrado y postgrado, sabedores locales e investigadores del … científico por parte de los participantes y de las relaciones que son posibles de ser establecidas con otros sistemas de saberes. De forma vinculada, en las formaciones y prácticas de los profesores e investigadores y, por consiguiente, en los …
… Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Imagen Anexo Documento Construcción social de las juventudes: jóvenes, … las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Autor(es) Bernardo Acosta Martínez Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 … tubers, entre otros. En este escenario, los jóvenes se han consolidado como los principales consumidores, productores de sentidos y usuarios de las nuevas tec- nologías y redes sociales. La imaginación en los jóvenes La imaginación, como creadora …
… responder a los retos ambientales del país Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 13:54 Imagen Bogotá, martes 14 de octubre de 2025. En la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se llevó a cabo la … Énfasis en Educación en Ciencias. La ceremonia de defensa de tesis estuvo presidida por el doctor Guillermo Fonseca Amaya y se transmitió en vivo por YouTube y Facebook Live , reunió a la comunidad académica en torno a una propuesta de investigación que articula la educación, el …
… para la educación Titulo Argumentación para la educación Autor(es) Rodrigo Malaver Rodríguez Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 23-48 Año 2012 En este artículo se propone la argumentación como una alternativa … ¿Por qué resulta más fácil asumir contenidos desde la ostentación (demostración) del conocimiento a través del ejemplo y no desde una crítica que facilite la deliberación? Propone una construcción del sentido como un producto negociado y …
… Relatos de nación y escuela: Colombia en los imaginarios de docentes en formación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-5434-15-8 e-ISBN 978-958-5434-16-5 Año … quien se define a partir de un esquema normativo, en medio de una multiplici- dad de opciones escoge aquellos valores y sentidos con los cuales se identifica y se autocalifica, de manera que la persona se apropia de unas categorías que en un … hay respecto al espacio moral en que las personas se autodefinen. Puede haber mar- cos referenciales compartidos, mapas comunes, aunque la posición y la orientación de cada quien no sean las mismas, no solo porque la respuesta es personal, sino …
… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Introducción Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad … con los proyectos doctorales. En ese sentido, muestra cómo los avances conceptuales de tales proyectos las enriquecen y aportan elementos didácticos, históricos, interculturales y comunicacionales, y amplían así sus universos críticos, reflexivos, analíticos y comprensivos. En esta oportunidad, las …
… Una tesis que interpela el derecho a la educación en contextos de conflicto Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 19:05 Imagen Bogotá, viernes 17 de abril de 2026. El día de hoy se … de Sandra Milena Bello Gómez, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Lenguaje y Educación. La sesión, presidida por el profesor Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, coordinador del énfasis, se constituyó en un escenario de deliberación académica riguroso, en el que se pusieron en juego categorías, enfoques y apuestas investigativas de alta pertinencia para el campo educativo colombiano. La investigación, titulada “Estudio del …
… Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie … Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434424 Documento Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar 'Share on Twitter' En la búsqueda específica de la comprensión de los maestros de ciencias, he … se produce ‘adulteración’ del texto original, pero no en un sentido negativo, sino desde la producción de nuevos sentidos con finalidades sociales dis- tintas. Estos resultados muestran discursos híbridos, por ejemplo, hibri- daciones en …
… Educación Ética, Moral y Ciudadana Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:08 Grupos de investigación MORALIA propende por la formación ética y política de niños, niñas y jóvenes en escenarios educativos y en … orientados a analizar la educación en valores, las competencias ciudadanas, los sentimientos morales, la memoria en las experiencias del mal, la narrativa como estrategia de comprensión en situaciones de vulneración de Derechos Humanos, entre … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DOCUMENTO DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN NOMBRE DE LAS LÍNEAS: Línea 1. …