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La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente”

… ging field: Researching mathematics teacher education. Educational Studies in Mathematics, 60(3), 359-381. https://doi.org/10.1007/s10649-005-5072-6 Luis Ángel Bohórquez Arenas 126 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as … Duke (ed.), Classroom management: The 78th yearbook of the National Society for the Study of Education, Part II (vol. 2). University of Chicago Press. La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje 129 Én fa si s Hill, H., Ball, D. y Schilling, … 1(3), 243-267. https://doi.org/10.1023/A:1009973717476 Mason, J. (2002a). Mathematics teaching practice: A guide for university and college lecturers. Horwood Publishing. Mason, J. (2002b). Researching your own practice: The discipline of …

La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia

… UNESCO. (2015). A guide for gender equality in teacher education policy and practices. Author. http://unesdoc.unesco.org/ images/0023/002316/231646e.pdf. Verma, G. K. (Ed.). (1993). Inequality and teacher education: An international … perspective. Falmer Press. Wenger, E. (1998). Communities of practice: Learning, meaning, and identity. Cambridge University Press. Verma, G. K. (Ed.). (1993). Inequality and teacher education: An international perspective. Falmer Press. …

Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación

… Perspectivas para abordar lo social y lo educativo. Revista Colombiana de Educación, 50, 1-10. https://www.re- dalyc.org/articulo.oa?id=413635244005 Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Bernardo Acosta … Perspectivas para abordar lo social y lo educativo. Revista Colombiana de Educación, 50, 1-10. https://www.re- dalyc.org/articulo.oa?id=413635244005 Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Bernardo Acosta …

Pasantia de Oscar Leonardo Pantano Mogollón en Canadá, 2018

… en Canadá, 2018 Doctorando Oscar Leonardo Pantano Mogollón Director de Pasantía Luis Radford Institución Lauretian University País Canadá Duración 6 semanas Fecha de Aprobación Viernes, Febrero 2, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE …

Gender & ELT: Invisible Threads

… e-ISBN 978-958-787-824-0 Año 2025 Paginas 201 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878233.9789587878233 Documento Gender & ELT. Invisible Threads 'Share on Twitter' This book is a … English language teachers, which is cu- rrently largely invisible—being mostly unpublished and found mainly in digital university repositories. Aimed at both local and international audiences, this book weaves themes such as gender, … Castañeda-Peña, H. (2025). Gender & ELT. Invisible Threads. Universidad Francisco José de Caldas-Editorial UD. https://doi.org/10.69740/ UD. 978-958-787-823-3.978-958-787-825-7 To all English teachers, English students, and English student- …

Producción de sentido – producción de presencia: los límites de la hermenéutica en la cultura contemporánea

Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias

… 2007. Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante?, Insight Assessment, pp 1-22. Recuperado de http://www.eduteka.org/pdfdir/PensamientoCriticoFacione.php  Lai, E.R. (2011). Critical Thinking: A Literature Review. Pearson Assessments. … 5 Critical Thinking and Moral Critique, Sonoma State University  Solbes, J. (2019). Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico: Una propuesta para cuestionar las … 5 Critical Thinking and Moral Critique, Sonoma State University  Solbes, J. (2019). Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico: Una propuesta para cuestionar las …

Antropología de la ficción o la función formadora del arte

… 9 (2), pp. 105- 156. Traducción de Juan Carlos Zamora, consultado en internet en febrero 2025: https://ia801805.us.archive.org/11/items/Molino2_201703/Molino%5B2%5D.pdf Montani, R. (2016). Arte y cultura: Hacia una teoría antropológica del … 9(1), pp. 1-26. Scheler, M. (1960). El puesto del hombre en el cosmos. Buenos Aires: Losada. https://ia801805.us.archive.org/11/items/Molino2_201703/Molino%5B2%5D.pdf Scheler, M. (1972). El saber y la cultura. Buenos Aires: La Pléyade Solares, B. …

Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI

… Revista de Antropología Iberoamericana, Volumen 11, Número 1, pp. 11 - 32 DOI: 10.11156/aibr.110102. https://www.aibr.org/antropologia/netesp/numeros/1101/110102.pdf Mejía, M. R. (2014). Educaciones y pedagogías críticas desde el sur. … R. & Uribe, A. (2021). Cyberculture and education in Latin America. In Oxford Research Encyclopedia of Education. Oxford University Press. doi: https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190264093.013.1503 METODOLOGÍA Se trabajará a través de la … R. & Uribe, A. (2021). Cyberculture and education in Latin America. In Oxford Research Encyclopedia of Education. Oxford University Press. doi: https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190264093.013.1503 Zibechi, R. (2005). La educación en los …

Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural

… E. (2005). Locating the global :culture, language and science education for indigenous students. School of Education, University of Waikato, Hamilton, Aotearoa New Zeland. 13 BLIKSTEIN, Izidoro. “Kaspar Hauser ou A fabricação da realidade”. … C., OSTMAN, L. & WICKMAN, P., O. (Eds) Promoting scientif literacy: science educations research in transaction. Uppsala University, Uppsala Sweden, Mayo 28 y 29 de 2007. pp 64-71. AIKENHEAD, G. Students' ease in crossing cultural borders into … Barcelona: Gedisa. GEORGE, J. (2001). Culture and Science Education: A Look from the Developing World. An ActionBioscience.org. Original article. Extractado el 31 de mayo de 2007 de http://www.actionbioscience.org/education/george.html GIMENEZ, G. …