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… docente en universidades como la Nacional, Andes, Javeriana y Pedagógica Nacional e instituciones de educación básica y media. Se ha desempeñado como asesor del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional. Es autor de … docente en universidades como la Nacional, Andes, Javeriana y Pedagógica Nacional e instituciones de educación básica y media. Se ha desempeñado como asesor del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional. Es autor de …
… el icónico-tecnológico puede constituir un fundamento didáctico para aproximar a los estudiantes de educación básica y media, a la química como una de las ciencias de la naturaleza. … el icónico-tecnológico puede constituir un fundamento didáctico para aproximar a los estudiantes de educación básica y media, a la química como una de las ciencias de la naturaleza. …
… maire. Grand N, 53, 39-56. Berthelot, R. y Salin, M-H. (2000). L’enseignement de l’espace à l’école primaire. Grand N, 65, 37-59. Dupuis, C., Pluvinage, F. y Duval, R. (1978). Étude sur la géométrie en fin de troisième. En Géométrie au Premier Cycle, II (pp. 65-101). París: APMEP. Duval, R. (1995a). Sémiosis et pensée humaine. Registres sémiotiques et appren- tissages … profonde et structure de surface dans l’accès à la démonstration. Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, 2, 41-65. Edwards, C.H. (1979). The historical development of calculus. Berlín: Springer. Euclides (1990). Les Éléments (Libros I a …
… Debate y exposiciones de ideáis Formas de Evaluación: 1. (35%) participación en el seminario y debates 2. (65%) presentación de un resumen (3.000 a 5.000 caracteres) sobre la importancia y posibles aportes del seminario para su …
… University of Hull: Ph.D. 1965-69 University of Cambridge: MA, 1969 Harvard University: MA in Teaching, 1962-65 University of Southampton: B. Sc. in Maths and Science, 1958-61 …