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… y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes venezolanos. El pasado lunes 18 de noviembre de 2024, se realizó la sustentación pública del Proyecto … Tesis Doctoral de la estudiante Irma Marcela Machuca Camelo , en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bajo la dirección del Dr. Juan … y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes venezolanos. El pasado lunes 18 de noviembre de 2024, se realizó la sustentación pública del …
… Metodología de Diseño de Ambientes de Aprendizaje Accesibles con Incorporación de Afectividad Referencia Pagina web del proyecto ACACIA Titulo Metodología de Diseño de Ambientes de … ACACIA reúne a 14 universidades de América Latina y Europa para ayudar a mitigar y resolver los problemas educativos en las instituciones de educación superior, en particular aquellos que afectan a poblaciones vulnerables. Para lograr este … desarrollar un sistema de detección, seguimiento y apoyo de necesidades emocionales y diferencias socioculturales en estudiantes, con un enfoque diferencial para la mejora del rendimiento académico y la reducción del abandono estudiantil. El …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001643253 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Relaciones entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Formas de pensamiento estadístico que emergen en una actividad que promueve formas de interacción colaborativas, críticas y solidarias Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática …
… Practice to a Didactic Proposal. Revista actualidades pedagógicas, 52, 79-90. Borg, S. (2011). Language Teacher Education. En S. Borg, & J. Simpson (Ed.), The Routledge Handbook of Apllied LInguistics, 215-228. London: Routledge. Camacho, D. Z., … The United States of America: Pantheon Books. Foucault, M. (Summer de 1982). The subject and Power. Critical Inquiry, 8(4), 777- 795. Obtenido de http://www.jstor.org/stable/1343197 Foucault, M. (2007). Space, Knowledge and Power: Foucault and … P. E. & Bonilla, X. (2016). Diseño, implementación y evaluación de prácticas Pedagógicas en un Programa de Licenciatura con Énfasis en Inglés. Colombian Applied Linguistics Journal, 18(2), 49-66. Méndez, P. R. (2014). Constitución de sujeto …
… classification in their workplaces Dirección: Pilar Méndez Rivera Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en ELT EDUCATION … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en ELT EDUCATION … Maestría Universidad del Tolima Magíster en Didáctica del Inglés 2020 The Impact of Oral Pushed Output on Colombian EFL 7th Grade Intermediate Students' L2 Oral …
… Caracterización de las concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia de docentes de ciencias naturales en ejercicio Contribuir a la alfabetización científica de la población ha sido un objetivo de las reformas educativas de … ciencias en Bogotá, desde una perspectiva contemporánea. La investigación se sustenta desde el paradigma post-positivista con metodología cuantitativa. El muestreo es aleatorio estratificado con afijación proporcional. La muestra se obtiene a … que, desde nuestro punto de vista, dan cuenta de los aspectos didácticamente valiosos para la caracterización de NOS de estudiantes de primaria, secundaria y profesores en ejercicio y formación. Si bien no pretende ser una caracterización …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001284746 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Proyecto: Hacía una pedagogía del testimonio: diálogos restaurativos entre … de la fuerza pública Dirección: Marieta Quintero Mejía Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en el contexto educativo de la pospandemia Dirección: Olga Lucía León Corredor Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática …
… Rigoberto Castillo, Blanca R Blanco, Zoraida Martin, Yecid Ortega, Martha C Parra C, Claudia P Ramirez, Viviana Vega y Sonia F Castrillon C Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José …