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Investigación y tesis V: trabajo de campo

… y educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. vol. II (pp. 53 - 82). En: http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Gay, L. R. G. E. Mills, and P. Airasian (2010) Educational Research: … of qualitative research. Grounded theory, procedures and techniques. London: publications. http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Bibliografía básica: Hurtado de Barrera, Jacqueline. (2010) Metodología de … y educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. vol. II (pp. 53 - 82). En: http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Gay, L. R. G. E. Mills, and P. Airasian (2010) Educational Research: …

ALTER-NATIVA “Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad”

… tecnológicas de la educación en ingeniería. http://www.redusoi.org/ Proyecto (JELARE) Proyecto coordinado por: Hamburg University of Applied Sciences, Alemania. JELARE tiene como propósito fomentar propuestas innovadoras educacionales y de … de Europa y América Latina. http://jelare-project.eu/ Proyecto Kick Start II Proyecto coordinado por: Glasgow Caledonian University, Reino Unido. KickStart es una red de cooperación e intercambio de experiencias entre instituciones de Educación … tecnológicas de la educación en ingeniería. http://www.redusoi.org/ Proyecto (JELARE) Proyecto coordinado por: Hamburg University of Applied Sciences, Alemania. JELARE tiene como propósito fomentar propuestas innovadoras educacionales y de …

Por una enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural: nuestros compromisos, avances y responsabilidades

… de primaria. Bio-Grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza, (número extraordinario). https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/ view/15671/10374 Bourdieu, P. (2002). Campo de poder. Campo intelectual. Itinerario de un con- … de árbol de los niños y las niñas. Bio-Grafía. Escritos so- bre la Biología y su Enseñanza. https://revistas.upn.edu.co/index.php/ bio-grafia/article/view/18031 Adela Molina-Andrade, Carlos Ariel Cuéllar, Fernando Fernández, Liliana Valladares … José de Caldas]. Lave, J. y Wenger, E. (1991). Situated learning: Legitimate peripheral par- ticipation. Cambridge University Press. http://dx.doi.org/10.1017/ CBO9780511815355. Maddock, M. N. (1981). Science education: An anthropological …

Universidad Distrital consigue su Re-Acreditación de Alta Calidad

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Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra

… investigación¨ se ubica en la Sede El Vivero en donde funciona la Facultad del Medio Ambiente y 7. https://www.dane.gov.co/index.php/poblacion-y-registros-vitales/censos/censo-2005 8. Extractado de www.udistrital.edu.co CA PÍ TU LO SE X TO Ed uc ac … co Chueca, M., Herraez, J. & Berne, J. (1996). Métodos Topográficos. Madrid: Para- ninfo. Dane. www.dane.gov.co/index.php/poblacion-y-registros-vitales/censos/censo Gómez, M. & Barredo, J. (2005). Sistemas de información geográfica y …

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Acta CADE No. 11, Junio 8 de 2010

Cognición y ambientes de aprendizaje

… - Frankish, K., & Ramsey, W. M. (2013). The Cambridge Handbook of Cognitive Science. New York: Cambridge University Press. - Guarino, N. (1998), Formal Ontology in Information Systems. Proceedings of FOIS’98, Trento, Italy, 6-8 … 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. - Sanabria, R.L.B. (2023). Modelación de procesos de aprendizaje en escenarios computacionales. Grupo Interno … of the mind: Exploring psychological mechanisms and processes with the clarion cognitive architecture. New York: Oxford University Press. - Sun, R. (2020). Potential of full human–machine symbiosis through truly intelligent cognitive systems. AI …