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… VIII Congreso Latinoamericano de Semiótica Enviado por webmaster el Mié, 20/09/2017 - 13:44 El Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura - IECO de la Universidad Nacional de Colombia, la Federación Latinoamericana de Semiótica - FELS , … Colombiana de Semiótica - ASES, convocan a los socios de la FELS, docentes, investigadores y estudiantes interesados en la semiótica y los estudios del lenguaje a participar en el VIII Congreso Latinoamericano de Semiótica: Materialidades, discursividades y culturas. Los retos de la semiótica …
… Profesor investigador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad Joseph Fourier de Grenoble, Francia (2008), Magister en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad Joseph Fourier de Grenoble, Francia (2003), Licenciado en Ciencias de la … Javeriana de Bogotá (1988). Su campo de investigación se centra en la Didáctica de la Geometría, la Formación de Profesores y el uso de las Tecnologías Digitales en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas. Es profesor en la …
… la perspectiva de Pierre Bourdieu Enviado por webmaster el Jue, 20/04/2023 - 13:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia … y Profesora Titular de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Entrada libre hasta agotar aforo . [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=13790] [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=13790] Conferencia …
… Y la literatura, ¿cómo va en la enseñanza de la lengua materna? Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.12557 Titulo Y la literatura, ¿cómo va en la enseñanza de la lengua materna? Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 23 Fasciculo 1 Paginas 74-86 Año 2018 En este artículo se propone dar cuenta de la presencia de la literatura como espacio académico … En este artículo se propone dar cuenta de la presencia de la literatura como espacio académico legítimo y necesario en la …
Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje
… Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje Referencia https://doi.org/10.18359/rcin.6286 Titulo Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez Titulo de la Revista Ciencia e Ingeniería Neogranadina Pais Colombia Editorial Universidad Militar Nueva Granada ISSN 0124-8170 Volumen 33 Fasciculo 1 Paginas 29-40 Año 2023 Uno de los aportes sociales de la ingeniería es el desarrollo de herramientas para el aprendizaje; …
… Comunicación y Educación: Análisis de sus mutaciones La infancia, la comunicación y la educación han sido protagonistas en las agendas de la política pública durante las dos últimas décadas en la mayoría de países del mundo. También han sido objetos de estudio centrales en disciplinas como la sociología, la psicología, la antropología y la pedagogía. Recientemente han sido incorporados a … La infancia, la comunicación y la educación han sido protagonistas en las agendas de la política pública durante las dos últimas décadas en la mayoría de países del mundo. También han sido …
… de la Dra. Yenny Rodríguez Hernández Enviado por webmaster el Mié, 07/04/2021 - 11:58 El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el Énfasis en Lenguaje y Educación, invitan a la presentación de informe de estancia posdoctoral de la Dra. Yenny Rodríguez Hernández . Título Metáforas sobre la cognición docente: el caso de un grupo de profesores sordos usuarios de la lengua de señas Dirección Dra. Sandra Soler Castillo Fecha: jueves 15 de abril, 10:00 am. …
… Defensa de Tesis Doctoral, Raimundo Villalba Labrador Enviado por webmaster el Mar, 13/04/2021 - 12:58 El Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, Francia, el Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia, y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de Raimundo Villalba … El Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, Francia, el Doctorado …
… ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 59-70 Año 2024 This chapter inquiries into the author as a subject as a means to study the ideologies behind … inclusion, and individuality. References Altman, H. B., & Cashin, W. E. (1992). Writing a Syllabus. Idea Paper, (27), 1-5. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED395539.pdf Álvarez, A. (2008). Educational commercialism: Is it overtaking EFL in … ed.gov/fulltext/EJ1268219.pdf Núñez, A., & Téllez, M. (2008). Meeting students’ needs. Enletawa Journal, 1, 65- 68. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/issue/archive O´Neil, R. O. (1982). Why use textbooks? ELT …
… Infancia. Ruptura y discontinuidades de su historia en Colombia Titulo Infancia. Ruptura y discontinuidades de su historia en Colombia Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Pais Colombia Editorial ECOE Ediciones ISBN 978-958-648-805-1 Paginas 170 Año 2012 Esta obra recoge la suma de cuatro ensayos inéditos, de corte investigativo, en la que se abordan una … Esta obra recoge la suma de cuatro ensayos inéditos, de corte investigativo, en la que se abordan una serie de experiencias de lo que podríamos denominar “La oscura historia de la infancia” en nuestro …