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… Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Evento VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2323-0126 Fasciculo Extra Paginas … del proyecto de investigación: El Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores de biología en formación inicial sobre el concepto de biodiversidad: Un estudio de caso en la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José … posible evidenciar dos perspectivas en su conceptualización, el PCK como producto de la transformación o de la integración entre el conocimiento de la materia y el conocimiento pedagógico. Respecto a las componentes del PCK se establecen dos …
… Acta CADE No. 13, Agosto 29 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:57 ADENDA - ACTA DE EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA … de investigadores en programas doctorales (DIE-UD e INGENIERIA) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de la Secretaría de Educación Distrital. Verificación de Quórum y aprobación del orden del día. Lectura … de investigadores en programas doctorales (DIE-UD e INGENIERIA) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de la Secretaría de Educación Distrital. Notificación a los participantes. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, …
… Approach for the Study of Colombian Indigenous EFL Teachers Identities Autor(es) Carlos Augusto Arias Cepeda Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … http://www.corteconstitucional.gov.co/inicio/Constitucion%20 politica%20de%20Colombia%20-%202015.pdf Corona, S. (2007). Entre voces . . . Fragmentos de la educación entrecultural. Guadalajara: Universidad de Guadalajara. Corona, S. (2012). Notas … saber: Eurocentrismo y ciencias sociales: Perspectivas latinoamericanas. Buenos Aires: CLACSO. Moreno, C. (2011). Estudios sobre la educación superior indígena en Colombia. Bruselas- Bélgica: Centre d’Etudes Sociales sur Amérique Latine (CESAL). …
… y Marlen Pedraza Guerrero Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra … aplicación de propuestas de innovación pedagógica, orientadas al desarrollo de pensamiento y actitudes científicas en los estudiantes, a través del modelo de aprendizaje por investigación. … orientadas al desarrollo de pensamiento y actitudes científicas en los estudiantes, a través del modelo de aprendizaje por investigación. …
… ISSN 2011-4532 Volumen 25 Fasciculo 1 Paginas 15-31 Año 2023 El presente artículo deviene de un estudio que reflexiona sobre las voces de cinco líderes y lideresas sociales de diferentes regiones de Colombia, que adicionalmente estuvieron en un … a partir de sus relatos de vida. Metodología. Se escogió el enfoque cualitativo con el método de relatos de vida por ajustarse al propósito de recabar en las memorias de los participantes. Resultados. Entre los principales hallazgos se destaca que la marca de sus experiencias familiares, su paso por la escuela y sus …
… Decolonial Perspectives in ELT Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 21:23 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera …
Colombia's caribbean cultural representations for russian campers: an experience in interculturality
… Los autores implementaron el Aprendizaje Cooperativo (Johnson, Johnson and Holubec, 1994 y 2008) para facilitar el diálogo sobre la cultura de los participantes y la de la docente. La información reunida indica que por la enseñanza de la cultura los campistas adquirieron conciencia sobre la diversidad cul- tural. Al salir de sus propias barreras, dejaron de lado actitudes etnocéntricas y valoraron el … Los autores implementaron el Aprendizaje Cooperativo (Johnson, Johnson and Holubec, 1994 y 2008) para facilitar el diálogo sobre la cultura de los participantes y la de la docente. La información reunida indica que por la enseñanza de la cultura …
… Collaborative Action Research Network Enviado por webmaster el Mar, 17/09/2013 - 17:02 Imagen CARN CARN fue fundada en 1976 con el fin de continuar con el trabajo desarrollado por "Ford Teaching Project" en las escuelas de primarias y secundarias del Reino Unido. Desde entonces ha crecido hasta convertirse en una red internacional integrada por profesionales de diversas áreas como la educación, la salud, asistencia social y otros sectores del sector público. CARN … CARN fue fundada en 1976 con el fin de continuar con el trabajo desarrollado por "Ford Teaching Project" en las escuelas de primarias y secundarias del Reino Unido. Desde entonces ha crecido hasta …
… LGBTIQ+, and Knowledgeable Action in Language Teacher Education in Colombia Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas Pais Estados …
… Adela Molina Andrade, Geilsa Costa Santos Baptista, Rafael Yecid Amador Rodríguez y Gonzalo Peñaloza Jiménez Titulo del Libro Rethinking Science Education in Latin-America: Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education …