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… Natalia Ruiz Rodgers* Introducción La educación superior en Colombia, en los últimos diez años, muestra grandes … Nota: La tasa de cobertura neta es el porcentaje de estudiantes matriculados en el sistema educativo sin contar … académicos con enfoques transdisciplinares centrados en el aprendizaje y que promuevan el pensamiento crítico, la …
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… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Año: 2010 Semestre II … que permiten abordar las situaciones de enseñanza-aprendizaje. 1 El Seminario aborda los principales paradigmas … de enseñanza-aprendizaje OBJETIVO. Iniciar a los estudiantes a las principales características de la …
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… a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/387 Titulo … 14 Fasciculo Extra Paginas 959-966 Año 2023 La formación del profesorado universitario ha sido un tema de interés, …
… y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Luis Carlos Ortiz Vásquez … referencia a una anécdota consig- nada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, … imposible [lograr hacer] renunciar a examinar por «casos» nacionales al conjunto de las modificaciones del mundo. …
… y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Luis Carlos Ortiz Vásquez … referencia a una anécdota consig- nada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, … imposible [lograr hacer] renunciar a examinar por «casos» nacionales al conjunto de las modificaciones del mundo. …
… Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Anexo Documento Examen, premio y castigo: el … 17 Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Ángela …
… (a veces) es difícil: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros estudiantes? Referencia … (a veces) es difícil: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros estudiantes? Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño …