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… mediante una comunidad de desarrollo profesional 'Share on Twitter' Este libro ofrece una valiosa contribución conceptual y metodológica a la comprensión y formación de la identidad profesional docente, a partir de una profunda indagación sobre … de aprendizaje 16 Explorando los fundamentos teóricos 16 La historia de la ciencia como agente transformador 17 Un legado para el futuro 17 Capítulo 1: Contexto de la investigación 19 La formación docente como campo de investigación en didáctica … el problema de investigación 170 En cuanto a la metodología 171 En cuanto a las implicaciones teóricas 172 Implicaciones para políticas y prácticas 174 Implicaciones para investigaciones posteriores 174 Referencias 177 Sobre la autora 189 …
… Cátedra Doctoral: Historia del método en la pedagogía y en las ciencias sociales Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 13:57 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pablo … diferentes aproximaciones, entre las que se incluyen : escuelas de pensamiento o teorías ; paradigmas , c omo lo hizo Kuhn para la física; biografías de los autores que han contribuido a sus desarrollos ; e i ncluso desde la conformación de las … histórico a partir del método con que las ciencias han abordado sus cambiantes objetos de estudio , y mucho menos para las ciencias sociales, las que durante mucho tiempo estuvieron a la saga de las naturales . La aproximac ión al estudio …
… http://www.nebraskaria.es/juan-mainer/ País: España Institución: Universidad de Zaragoza Sus preocupaciones intelectuales y profesionales han estado siempre ligadas al mundo de la educación, en particular, al de la historia de la historiografía, al de la enseñanza de la historia y, sobre todo en la última década, al de la historia de la educación, entendida como una parcela inseparable de la historia social y cultural, campos, todos ellos, sobre los que ha publicado y disertado en numerosas ocasiones. Es autor de varios libros y …
… research Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Adriana Salazar Sierra, Nadya González Romero, Luis Ignacio Sierra Gutiérrez y Alfredo Menéndez Echavarría Titulo de la Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN … more informed literature reviews and support further research questions. La investigación sobre Juegos Masivos en Línea para Múltiples Jugadores (JMLMJ) es amplia; sin embargo, no hay mucha literatura especializada que perfile la investigación … y dos portales web. La base de datos que se organizó fue explorada utilizando un software especializado en minería de textos. Los resultados revelan cuatro tendencias principales en la investigación sobre los JMLMJ: los juegos en sí mismos, …
… 1.er Coloquio sobre Género y Formación de Docentes de Lenguas Enviado por webmaster el Jue, 23/03/2023 - 08:56 Imagen El evento denominado THE 1st GENDER AND LANGUAGE TEACHER EDUCATION COLLOQUIUM/ 1.er COLOQUIO SOBRE GÉNERO Y FORMACIÓN DE DOCENTES DE LENGUAS es un evento académico organizado por el profesor Diego F. Ubaque, docente adscrito a la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en inglés (LLEI), de la Facultad de Ciencias y Educación, y en el cual se busca conversar con la comunidad académica y universitaria sobre la importancia de pensar la …
… Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Clío & Asociados Pais Argentina Editorial Universidad Nacional del Litoral y Universidad Nacional de La Plata ISSN 2362-3063 Fasciculo 30 Paginas 8-16 Año 2020 El presente escrito realiza un análisis … permite identificar un campo poco explorado de la dinámica escolar de un fenómeno que lleva varias décadas de vigencia. Para ello, inicialmente, se exponen algunos elementos de carácter histórico sobre la violencia en Colombia, enfatizando en … se muestran algunos trabajos latinoamericanos que tratan de la confluencia de ideas de jóvenes y pasados traumáticos, para confluir en el objetivo del presente texto. En el cierre se hace un balance de la incipiente productividad existente y …
… Y la literatura, ¿cómo va en la enseñanza de la lengua materna? Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.12557 Titulo Y … didácticas a propósito de la manera de tratar las piezas literarias en los espacios de enseñanza de la lengua materna. Para lograr su definición asumimos una postura esencialista débil y una postura social del arte. Los resultados de la … la otra, concreta, que alude a ciertas acciones en el aula que sirven de fundamento para desarrollar actividades con textos literarios, cuya meta es fortalecer la competencia literaria y la comprensión lectora de los estudiantes. …
… Sentimientos morales y políticos en la formación ciudadana en Colombia: atributos y estigmas Referencia Folios, número 39 Titulo Sentimientos … permite comprender, en buena medida, las razones por las cuales dichos sentimientos no han sido valorados como vitales para nuestra vida política y moral. Por ello, la empatía, la solidaridad, la indignación, entre otros sentimientos, han sido … algunos atributos y estigmas de los sentimientos en los procesos de formación cívica. Para ello, se analizan algunos textos escolares (del año 1800) y se exponen los resultados de entrevistas a miembros de instituciones educativas afectadas …
… Objetivos y estrategias en la práctica pedagógica de docentes de ciencias sociales en Colombia Referencia … Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales Pais España Editorial Universidad de Valencia ISSN 0214-4379 Fasciculo 49 Paginas 59-72 Año 2025 El presente texto … corrientes pedagógicas, se menciona el constructivismo, el aprendizaje significativo, la pedagogía crítica, la enseñanza para la comprensión y la pedagogía dialogante. Al respecto, los educadores indicaron que su actuación responde a las …
… El Dasein “es” por mor de otros Imagen Anexo Documento El Dasein “es” por mor de otros Referencia La formación y la constitución del ser Titulo El Dasein “es” por mor de otros Autor(es) Laura Angélica Rodríguez Silva Titulo del Libro La formación y la constitución del ser Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 Paginas 61-68 Año 2016 La obra Ser y Tiempo, entendida como piedra base de la fenomenología, permite ser abordada desde diferentes perspectivas a la búsqueda de …