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… Profesor del DIE-UD ha sido invitado a participar en dos eventos académicos internacionales de reconocido prestigio Enviado por webmaster el Jue, 19/09/2019 - 18:27 Nos complace comunicar a la comunidad académica que … del Cálculo, Ciencias y Matemáticas (EICAL 10), evento que se realizará en la Universidad Veracruzana en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México desde el martes 24 de septiembre hasta el sábado 28 de septiembre del presente año. Su disertación versará sobre la Matemática en todo. … del Cálculo, Ciencias y Matemáticas (EICAL 10), evento que se realizará en la Universidad Veracruzana en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México desde el martes 24 de septiembre hasta el sábado 28 de septiembre del presente año. Su …
… Encuentro con las infancias, sus situaciones y contextos, a través del diálogo con docentes Referencia Infancias Imágenes, Vol. 13, Núm. 2 … Marisol Castiblanco Martínez, Luisa Carlota Santana Gaitán, Catalina Hernández Díaz y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Infancias Imágenes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 1657-9089 Volumen 13 Fasciculo 2 Paginas 147-151 Año 2014 Bogotá es un escenario donde la atención a la … es un escenario donde la atención a la infancia ha tomado gran importancia, lo que se evidencia por la implementación de políticas, programas, planes y proyectos en los que los niños son reconocidos como sujetos de derechos y ciudadanos. El …
… Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes Referencia Editorial UD Titulo Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los … Martínez, Edilberto Hernández Cano y Catalina Hernández Díaz Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-99-8 Paginas 128 Año 2016 Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes, es un libro que muestra los resultados de la investigación: "Problemáticas de la infancia en el distrito: una mirada desde los egresados de la Facultad de Ciencias …
… Problemáticas de la infancia en el Distrito: la mirada de los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia … Distrital Francisco José de Caldas, cuyo objetivo se orientó a visibilizar dichas problemáticas y contrastarlas con las políticas públicas. El diseño metodológico fundamentado en el enfoque histórico-hermenéutico y en el empleo de los grupos … En esta ponencia se presentan los resultados de la investigación, Problemáticas de la infancia en el Distrito: una mirada desde los egresados de la Facultad de Ciencias y …
… Desafíos y nuevas comprensiones en el campo de la comunicación, educación y tecnología en Abya Yala Referencia Revista Mediaciones, Vol. 13, Núm. 18 Titulo Desafíos y nuevas comprensiones en el campo de la comunicación, educación y tecnología en Abya Yala Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Mediaciones Pais … 1692-5688 Volumen 13 Fasciculo 18 Paginas 66-74 Año 2018 El campo de la comunicación educativa ha sufrido el impacto de las transformaciones socioculturales ocurridas en la última década del siglo XX y las primeras del siglo XXI. Esta reflexión …
… A distinção de saberes dentro dos processos de descolonização: campos temáticos baseados no Mapeamento Informacional Bibliográfico Referencia Página del XII ENPEC Titulo A distinção de saberes dentro dos processos de descolonização: campos temáticos baseados no Mapeamento Informacional Bibliográfico … A descolonização emergiu como um forte campo de pesquisa para a busca da liberdade cultural que se baseia no reconhecimento e resgate do próprio conhecimento que é transmitido dentro da comunidade e que, por diversas razões, tem sido marginalizado e esquecido. Á imposição de conhecimento estrangeiro, nomeado por vários autores como conhecimento ocidental, por médio da educação. É por essa razão …
… Contribuições da etnoecologia para o ensino de ciências: Abordagens, propostas e campos temáticos Referencia Página del XII ENPEC Titulo Contribuições da etnoecologia para o ensino de ciências: Abordagens, propostas e campos temáticos Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Atas do XII ENPEC Pais Brasil Evento XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial … Este trabalho objetiva comunicar os resultados de um estudo teórico acerca da aproximação da etnoecologia à formação de professores de ciências e faz parte de um projeto de …
… Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia Referencia Página del XII ENPEC Titulo Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia … Esta comunicação mostra resultados parciais da pesquisa de doutorado "Pontes entre o conhecimento científico escolar e o conhecimento ecológico tradicional: um estudo em sala de aula na comunidade Wayuu" e pergunta ¿Quais possibilidades de ensino são identificadas nos diálogos e desenhos de as …
… Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Referencia Repositorio Institucional UPN Titulo Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Nancy Johanna Alonso Neira, … entre geometría y cálculo para la no exclusión, de formas para la comprensión del Teorema Fundamental del Cálculo en las carreras de ingeniería. Los anteriores enfoques destacan la relación investigación-práctica escolar y accesibilidad como … Este documento tiene como propósito presentar avances de una investigación sobre ambientes de aprendizajes y accesibilidad en la educación geométrica. Primero, se presentan …
… El mundo en Bogotá, Bogotá en su mundo, el universo de los bogotanos Referencia Editorial UD Titulo El mundo en Bogotá, Bogotá en su mundo, el universo de los bogotanos Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Comunicación - Educación No. 1: siglo XXI: Innovar desde el cambio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2711-0508 Paginas 163-176 Año 2019 …