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… Dirección: Ómer Calderón , Antonio Lobato Junior (Dirección ad honorem) Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación en Ciencias … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación en Ciencias … a la intracultural: Deconstrucción de los procesos de inculturación de la comunidad indígena wounaán residentes en la localidad 19, Ciudad Bolívar. Maestría Universidad Pedagógica y tecnológica de Colombia Magíster en Derechos Humanos …
… Language Teachers to Construct Professional Knowledge in Their Actual and Imagined Communities of Practice Autor(es) Edgar Augusto Aguirre-Garzón y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista English Language Teaching Pais Canadá Editorial …
… Titulo Exploring the ELT Observer’s Subject Positions: Tensions, Negotiations, and Contradictions Autor(es) Luis Miguel Martínez Luengas y Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista International Journal of Instruction Pais Turquia …
… The Applied Linguistics and Peacebuilding in Colombian English Teachers’ Master’s Theses: A Focus on Criticality Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Pais …
… (nyaya) Referencia FLM 25(2) Titulo Secondary school students' mathematical argumentation and Indian logic (nyaya) Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista For the learning of mathematics Pais Cánada Editorial Canadian Mathematics Education …
… a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico. Coordinador Institucional de la Maestría en Educación de la Universidad del Atlántico-SUE Caribe. Miembro del Comité Académico del Doctorado de la Universidad del Atlántico CADE. Coordinador de la Línea de Investigación en Currículo y Didáctica de la Universidad del Atlántico. … a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico. Coordinador Institucional de la Maestría en Educación de la Universidad del Atlántico-SUE Caribe. Miembro del Comité Académico del Doctorado de la Universidad del …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Educación Matemática por la Universidad de Georgia, Licenciada en Matemáticas y Física por la Universidad de Antioquia. Profesora Asociada del Departamento de Enseñanza de las Ciencias y … de Antioquia. Miembro del Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas -GECEM-. Su área de investigación es la educación estadística y la investigación evaluativa. Entre sus proyectos de investigación más recientes se encuentra: … Doctora en Educación Matemática por la Universidad de Georgia, Licenciada en Matemáticas y Física por la Universidad de Antioquia. …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001504871 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Dirección: William Manuel Mora Penagos Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… Concepções dos professores sobre o fenomeno da diversidade cultural e seus envolvimentos no ensino das ciências (primeira parte): aproximação metodológica Referencia Atas dos VII ENPEC Titulo Concepções dos professores sobre o fenomeno da diversidade cultural e seus envolvimentos no ensino das ciências (primeira parte): aproximação metodológica Autor(es) Adela Molina Andrade, Carmen Alicia Martínez Rivera, Lyda Mojica Rios, Carlos Javier Mosquera Suárez y Jaime Duván Reyes … Esta comunicação reporta a perspectiva metodológica do projeto de pesquisa: Concepções dos professores de ciências sobre o fenômeno da Diversidade Cultural e seus envolvim entos no Ensino (Primeira Fase) . Para contextualizar esta aproximação se …
… I: teoria y metodologia Titulo Concepciones epistemologicas y didacticas del profesorado I: teoria y metodologia Autor(es) Diana Martínez, Leidy Gabriela Ariza Ariza, Carlos Javier Mosquera Suárez y Quira Alejandra Sanabria Rojas Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y … es de clase documentadas, que después mediante una triangulación se puede relacionar lo que piensa el profesorado con lo que hace y cómo lo hace. Este trabajo de investigación hace parte del proyecto de investigación: “Estrategias para el …