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… de pasados traumáticos al aula de educación básica y media es un asunto polémico que se cruza con las historias … y desafíos para un campo en construcción (pp. 67- 96). Buenos Aires: Paidós. 2 2 oct. - Huyssen, A. (2002). En …
… Biblioteca Nueva. OEI. Junyent, M., Geli A. y Arbat, E. (Edit.). (2003). Ambientalización Curricular de los Estudios … de los Programas de Enseñanza Química en la Educación Media: Un Estudio de Caso. Tesis de Maestría en Docencia de … de los Programas de Enseñanza Química en la Educación Media: Un Estudio de Caso. Tesis de Maestría en Docencia de …
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… tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.), La Tierra no es muda: Diálogos entre el Desarrollo Sostenible y el postdesarrollo (pp. 69-96). España: Universidad de Granada. X 29 Homs, M. (2001). …
… tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.), La Tierra no es muda: Diálogos entre el Desarrollo Sostenible y el postdesarrollo (pp. 69-96). España: Universidad de Granada. X 29 Homs, M. (2001). …
… de aprendizaje activo. Journal of Science Education, pág 96.99. NOT LOUIS. (1998). Las pedagogías del conocimiento. …
… del concepto en singular o en plural. Hasta la Edad Media la utilización más corriente era el uso del concepto en … ontológica como epistemológica. Desde la perspectiva on- 96 El c on ce pt o de c ie nc ia s so ci al es : u n an ál is …