Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Temas y problemas de los jóvenes colombianos al comenzar el siglo XXI
Comunicación y cultura técnica
Geometría activa y geometría de las transformaciones
The illusions of scientists vs. the illusions of social epistemologists
La violencia femenina en el ámbito escolar. Un estudio de caso en una institución educativa distrital de bogotá
De la educación doméstica a la educación pública: transiciones de la colonia a la república
Science Education Research in South America: Social Cohesion and Cultural Diversity
Epistemological and Didactic Obstacles: The Influence of Teachers’ Beliefs on the Conceptual Education of Students
Need for Communitarian Ethics in Mathematics Teaching-Learning in Engineering Careers
Mirna Jirón Popova
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
502
503
504
505
506
507
508
509
510
…
››
Siguiente página
Last »
Última página