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… Académico 2015-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Viernes de 8:00 am a 10:00 am Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La importancia de los verdadero y lo falso en la clase de matemáticas Titulo La importancia de los verdadero y lo falso en la clase de matemáticas Autor(es) Martín … a las necesidades de un público interesado en la didáctica de las matemáticas, que tendrá la oportunidad de tener una visión global de ese campo de investigación, y entrar en una problemática particular: la de la validación.Contrato … de validación como elemento articulador de dicha teoría y sus diferentes interpretaciones.Es una obra imprescindible para quienes desean familiarizarse con la escuela francesa de Didáctica de las matemáticas o profundizar en el estudio de …
… entrega documento de tesis doctoral. Varios: Dr. Álvaro García Martínez: Encuentro interinstitucional Énfasis Educación en Ciencias. Dr. Álvaro García: Información proyecto de investigación cooperación internacional. Dra. Olga Lucía León: 3° … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… Pensar la relación análisis crítico del discurso y educación. El caso de la representación de indígenas y afrodescendientes en los manuales escolares de ciencias sociales en Colombia Imagen Referencia Revista Discurso & Sociedad, volumen 2, numero 3 … 3 Paginas 642 - 678 Año 2010 En este artículo propongo el Análisis Crítico del Discurso (ACD) como herramienta esencial para la comprensión de los discursos de y sobre la escuela. Comienzo por presentar algunos antecedentes de la relación análisis de discurso y educación; establezco su relación con el contexto educativo a partir de la reseña de una investigación realizada por Rogers et al. en la que se hace una revisión de la literatura anglosajona en la que educación …
… Publicaciones DIE-UD Titulo Methodological Jigsaw: Out and in the Frames Autor(es) Yeraldine Aldana Gutiérrez Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … Colombian leaders murdered: https://www.eltiempo.com/colombia/ otras-ciudades/el-mapa-de-los-lideres-sociales-asesinados-en-colombia-184408 5 Teachers from the District demonstrations: https://www.dw.com/es/colombia-magisterio-pro- … ELT Local Research Agendas II, 75-102. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Aldana-Gutiérrez, Y. (2021c). Una lectura otra sobre la construcción de paz en la enseñanza del inglés. Análisis, 53(98), 1-40. https://doi. …
… sociología y filosofía de la ingeniería Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo del Libro Proceedings of the 12th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology Pais Ecuador Evento LACCEI 2014 Editorial LACCEI ISBN 978-0-9822896-7-9 Paginas 1-9 Año 2014 Este trabajo presenta una aproximación a la sociología y la filosofía de la ingeniería, a partir del problema general de la relación entre … Este trabajo presenta una aproximación a la sociología y la filosofía de la ingeniería, a partir del problema general de la relación entre …
… Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral Enviado por webmaster el Mar, 10/04/2012 - 12:25 El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la comunidad académica a la sustentación pública … titulado: “Concepciones de Biodiversidad desde la perspectiva de la diversidad cultural: Estudio comparado con profesores en formación de la Licenciatura en Biología”, realizado por la doctoranda María Rocío Pérez y orientado por la Dra. Adela Molina Andrade. La sustentación …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género Calificación: Laureada Dirección: Marieta Quintero Mejía Graduado el: 29 de Septiembre de 2017 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Educación por la … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …