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… - 14:30 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Construcción del diseño metodológico Este seminario tiene como propósito, construir la ruta metodológica … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… El movimiento universitario de 2018: ¿histórico? Imagen Anexo Documento El movimiento universitario de 2018: ¿histórico? Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo El movimiento universitario de 2018: ¿histórico? Autor(es) Adolfo León Atehortúa Cruz Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y … 141 El movimiento universitario de 2018: ¿histórico? Adolfo León Atehortúa Cruz* Introducción El 14 de diciembre de 2018, el presidente de la República, Iván Duque Márquez, firmó con plataformas estudiantiles y profesorales …
… - 20:33 Imagen 🌱 ¿Cómo llevar la educación ambiental más allá del aula y convertirla en experiencia viva? Este 3 de mayo tenemos una conversación imperdible en la que exploraremos una propuesta que conecta sostenibilidad, innovación … estudiantes aprenden, cultivan y comprenden su entorno. 📻 Sintoniza LAUD Estéreo 90.4 https://laud.udistrital.edu.co/ 🗓️ 3 de mayo 🕘 9:00 a.m. Una oportunidad para descubrir cómo pequeñas acciones pueden sembrar grandes cambios en la educación y en … 🌱 ¿Cómo llevar la educación ambiental más allá del aula y convertirla en experiencia viva? Este 3 de mayo tenemos una conversación imperdible en la que exploraremos una propuesta que conecta sostenibilidad, innovación …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: INTERTEXTOS Proyecto: Tensions, contradictions, and hybridization of peripheral teacher identities in a … in a transnational nexus Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Harold Castañeda-Peña Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT Education … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT …
… Enfoques y campos temáticos sobre el contexto y la diversidad cultural: el caso de revistas en portugués y español Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo Enfoques y campos temáticos sobre el contexto y la diversidad cultural: el caso de revistas en portugués y español Autor(es) Adela Molina Andrade, Edier Hernán Bustos Velazco, Oscar Jardey Suárez, María … Es un avance de la investigación “Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual ”. Se …
… El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología histórica entre 1968 y 2006 Referencia Educación y Ciudad, Núm. 19 Titulo El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología histórica entre 1968 y 2006 … El presente artículo aborda el tema de las tareas escolares en Colombia, entre 1968 y 2006, en cuyo centro se encuentra el tema de la infancia escolarizada, la constitución de un nuevo dispositivo entre la escuela y la familia, la reglamentación de las …
… Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 10 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento etica_narrativa_y_politica_aproximaciones_desde_la_experiencia_estudiantil.pdf Este seminario se propone conceptualizar el proyecto de investigación desde la propuesta de Martha Nussbaum en cuanto significado de las emociones en la vida política y personal, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Seminario FITCEM - Ciclo 2-2022 - Cuarto encuentro Enviado por webmaster el Mar, 21/06/2022 - 09:05 Imagen La Coordinación de Formación de la Asociación Aprender en Red tiene el agrado de invitarle al cuarto encuentro del Ciclo 2-2022 del Seminario FITCEM , dedicado en el mes de junio a "Investigaciones sobre el Pensamiento Algebraico con bases histórico-culturales". En este encuentro, contaremos con la … La Coordinación de Formación de la Asociación Aprender en Red tiene el agrado de invitarle al cuarto encuentro del Ciclo 2-2022 del Seminario …
… Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num56-17256 Titulo … Este artículo de investigación presenta los resultados de la implementación de un diseño didáctico fundamentado en el modelo “reloj de arena” para la enseñanza de la ecología. Este …