Search
… Cepeda en Reino Unido, 2017 Doctorando Carlos Augusto Arias Cepeda Director de Pasantía Adriana Patiño Santos Institución University of Southampton País Reino Unido Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Septiembre 28, 2017 - 12:00 Acta de Aprobación …
… Ortiz en Reino Unido, 2017 Doctorando Julia Zoraida Posada Ortiz Director de Pasantía Adriana Patiño Santos Institución University of Southampton País Reino Unido Duración 6 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Septiembre 28, 2017 - 12:00 Acta de Aprobación …
… Babativa en Reino Unido, 2017 Doctorando Edgar Yead Lucero Babativa Director de Pasantía Adriana Patiño Santos Institución University of Southampton País Reino Unido Duración 1 mes Fecha de Aprobación Martes, Diciembre 12, 2017 - 12:00 Acta de Aprobación Acta …
… Caldas. Castillo, R., J.C.Vargas (2013). Situated learning for adults acquiring a second language. Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning, 6(1), 20-36. Retrieved from: doi:10.5294/laclil.2013.6.1.2 eISSN 2322-9721. … needs of the program of English as a FL in a school of Public Administration in Colombia. Doctoral dissertation. The University of Texas at Austin. Falk, B. & Blumenreich, M. ( 2005) The power of questions. A guide to teacher and student research. Portsmouth: …
… ISSN 0123-9155, Vol. 24, Núm. 1, págs. 47-62, 2021. https://doi.org/10.14718/ACP.2021.24.1.5 Exploring Latent Profiles of Stereotype Threat Susceptibility in U.S. and Colombian Students. Katherine Picho, Tatiana Rojas Ospina, Adriana María Caicedo Tamayo. Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 18, Núm. 52, págs. 473-506, 2020. https://doi.org/10.25115/ejrep.v18i52.2729 Understanding transfer from a dynamic system approach: Two studies of children using problem-solving tasks. Marlenny Guevara, Tatiana Rojas Ospina, Paul van Geert, Tina Montreuil. Cogent …
… Barcelona, Lumen. ECO, U. (1983), Como se hace una tesis, Barcelona, Gedisa. ELBOW, P. & P. Belanoff (1995). A Community of Writers, New York, McGraw Hill, Inc. FABBRI, P. (1999). El giro semiótico. Barcelona: Gedisa. FOUCAULT, M. (1970). Arqueología del saber. México: Siglo … (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – Morfología e historia. Barcelona: Gedisa. GINZBURG, C. …
… Olga Lucía León solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en el “15th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project”. Plan de desarrollo del DIE Informe de énfasis en relación con el Plan … Olga Lucía León solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en el “15th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project”. ............... 2 3. Plan de desarrollo del DIE … en el “15th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project” que se realizará en el Maynooth University, Ireland del 4 al 9 de agosto en la ciudad de Maynooth-Ireland. El apoyo solicitado es para viáticos. Adjunta: …
… DOAJ - Directory of open Access Journals Enviado por webmaster el Mar, 01/06/2010 - 17:16 Imagen DOAJ - Directory of open Access Journals La finalidad de este sitio es incrementar la visibilidad y el uso de las revistas científicas de …
… en contexto complejos. Referencias Auyeung, P., Dagwell, R., Ng, C. y Sands, J. (2006). Educators’ Epistemological Beliefs of Accounting Ethics Teaching: A Cross‐Cultural Study. Accounting Research Journal, 19(2), 122-138. … Schneider, T. (2020). Towards a Better Understanding of Sustainability Accounting and Management Research and Teaching in North America: A Look at the Community. Sustainability Accounting, Management and Policy Journal, 11(6), 985-1007. … Content Knowledge. En Sense Publishers (Ed.), Climate Change 2013, The Physical Science Basis (2nd ed.). Cambridge University Press. https://www.springer.com/gp/book/9789460918216 Machado-Varelo, E., Arrais-Peter, M., Veras-Machado, M. y …
… empoderamiento ciudadano, acción so- ciopolítica, transformación social. Abstract We live in turbulent times in terms of democracy, human rights, social justice and the well-being of people, societies and ecosystems. The global political and … science. En J. Osborne y J. Dillon (Eds.), Good Practice in Science Teaching: What Research Has to Say (pp. 25-40). Open University Press. Campos, B. P. (2011). Formação de professores em serviço para a mudança no desempenho profissional. En L. … recession. Journal of Democracy, 26(1), 141-155. Freire, P. (1970). Pedagogia do oprimido. Paz e Terra. Fullan, M., Hill, P. y Crévola, C. (2006). Breakthrough. Corwin Press. García-Bermúdez, S., Reis, P. y Vázquez-Bernal, B. (2014). …