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La dimensión ambiental intercultural y la justicia socioambiental en el currículo de ciencias de básica secundaria: un estudio multiescalar desde las cuestiones socioambientales y la praxis de la mesa distrital de educación ambiental de Bogotá

Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Naciona

Aspirantes Admitidos Cohorte 2020-2

… Aspirantes Admitidos Cohorte 2020-2 Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:55 Imagen Una vez realizado todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes … 20,6 35 12 13,85 81,45 ADMITIDO Julieta Rojas Charry 21,5 33 14 12,69 81,19 ADMITIDO Catherine Benavides Buitrago 18,5 35,2 13 14 80,7 ADMITIDO William Alejandro Alméciga Castro 16,1 39 14 11,54 80,64 ADMITIDO José Jovani Ruiz Ulloa 21 36 11 12,12 … DEL NUEVO DIRECTOR) Rober Fernando Buitrago Castellanos 13,5 37 9 12,4 71,9 ADMITIDO Christian David Rojas Hoyos 10 34 13,2 14,42 71,62 ADMITIDO Andrea Milena Gallo Lozano 12,5 34 11 14 71,5 OPCIONADO * Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez 10 37 13 …

El lugar de la argumentación en el currículo colombiano

Strategic language learning: Doctoral NNS students write in an L2 with ICT tools

Field Work 2. Harvesting Data

… Field Work 2. Harvesting Data Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 08:45 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco …

Angel Enrique Romero Chacón

Aspirantes Admitidos Cohorte 2016-2

… Aspirantes Admitidos Cohorte 2016-2 Enviado por webmaster el Vie, 06/05/2016 - 10:59 N° cédula Puntaje Hoja de Vida (sobre 30) Puntaje Propuesta (sobre 40) … 70/100 23351731 10.00 15.00 12.00 14.50 51.50 No admitido. No alcanzó el puntaje mínimo 70/100 39646092 10.00 30.00 6.00 2.80 48.80 No admitido. No alcanzó el puntaje mínimo 70/100 53165775 10.00 22.60 12.00 3.30 47.90 No admitido. No alcanzó el puntaje mínimo 70/100 26597221 1.00 30.00 10.50 2.60 44.10 No admitido. No alcanzó el puntaje mínimo 70/100 52383867 10.00 8.60 13.50 8.20 40.30 No admitido. No alcanzó el …

Voices of the Har-of-Hearing about their L2 Acquisition Struggles: A Case Study

… attitudes towards L2 learning. The results suggest that 1. HHs feel capable of mastering an L2 in integrated classrooms, 2. Language policies and standardized exams misrepresent the HHs’ capabilities, and 3. Classroom equity demands material … attitudes towards L2 learning. The results suggest that 1. HHs feel capable of mastering an L2 in integrated classrooms, 2. Language policies and standardized exams misrepresent the HHs’ capabilities, and 3. Classroom equity demands material …

DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos

… DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos Referencia MathémaTICE, N.° 36 Titulo DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y Yves Martín Titulo de la Revista MathémaTICE Pais Francia …