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… Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación y pedagogía Seminario: Sentido y … 2 Nombre del responsable: Adalira Sáenz-Ludlow Universidad de North Caroline. Estados Unidos; Olga Lucía León, Énfasis en Matemáticas DIE-UD; Dora Inés Calderón, Énfasis en Lenguaje DIE-UD. Descripción general Este seminario se articula a un … Sáenz-Ludlow, fundamentada en lo que se ha denominado “los juegos de interpretación”. Esta perspectiva sitúa la reflexión sobre sentido y significado en sus aspectos comunicativo y cognitivo, que devienen en criterios de análisis de las …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000187178 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Jeisson Méndez-Lara Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction This chapter will begin by outlining the challenges … decolonial, teoría crítica y pen- samiento heterárquico. In S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capital- ismo global (pp. 9-24). Siglo del Hombre. de Sousa Santos, … Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Jeisson Méndez-Lara Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction This chapter will begin by outlining the challenges …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001641660 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio Dirección: Adela Molina Andrade Estudiante del programa de Doctorado … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000167002 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Proyecto: El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… del curso El presente seminario taller constituye un espacio académico destinado a resaltar la importancia de los datos en la investigación cualitativa. Propone una revisión, valoración, ajuste y reformulación de los instrumentos de recolección de datos de acuerdo a los objetivos y teorías asumidas en el proyecto. De igual manera busca ofrecer diversas alternativas para el análisis e interpretación de los datos verbales. … un contexto” (Pelto y Pelto 1977, Levine, Gallimore, Weisner y Turner (1980), citado en Wittrock (1997)). Tomar decisiones sobre cuándo y cómo interacturar, qué observar y qué posición adoptar como investigador se convierten en cuestiones centrales …