Search

Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula

Mirna Jirón Popova

Carlos Augusto Jiménez Fonseca

Edison Fredy León Paime

Antonio Lobato Junior

Juan Carlos Amador Baquiro

Guillermo Fonseca Amaya

Pedro José Vargas Manrique

Andrés Arturo Venegas Segura