Search
… bibliográfica (MIB) em comunidades de prática de ensino de ciências Autor(es) Claudia Patricia Orjuela Osorio y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação … de práctica; para identificar el enfoque de la ciencia con la línea de investigación Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad Cultural. Usando la metodología Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MBI) en el que se revisaron 150 resúmenes de diversos artículos publicados entre 1998 y 2014 . Se utilizaron como palabras clave: comunidad de práctica , cultura , ciencias , formación del profesorado. Se …
… como relações entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais - locais Autor(es) Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Educação científica intercultural: uma coletânea para o diálogo Pais Brasil … as vivências”; ésta parte de varias consideraciones que buscan argumentar que las relaciones entre las ciencias escolares y los conocimientos tradicionales se fundamentan en vivencias interculturales. Desde una perspectiva cultural, nuestras vivencias en general se configuran en los espacios de las culturas, y en particular las vivencias de conocimiento (SEGURA et al., 2000) se dan en contextos escolares y no escolares. Desde el …
… como estrategia curricular en tiempos de crisis Autor(es) Camilo Andrés Rodríguez Rojas, William Manuel Mora Penagos y Lidia López Lozano Titulo del Libro Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario Pais España Editorial … global”, múltiples sistemas globales en crisis entrelazadas causalmente degradan las perspectivas de la humanidad. Y como si fuera poco el estado actual de latente generalizada fragilidad, la humanidad continúa luchado sin tregua una “guerra contra la vida y la naturaleza” (Declaración de Bogotá, 2023). Así, en el transcurrir del día a día, con los ecos de los centros de alto …
… Editorial Universidad de Medellín ISBN 978-958-8348-75-9 Paginas 53-64 Año 2009 El grupo Investigación, Aprendizaje y Comunicación –Categoría B de Colciencias y adscrito al Departamento de Humanidades y Lenguas Modernas de la Facultad de Ciencias de la Educación– ha propuesto como línea central de investigación La pedagogía … El grupo Investigación, Aprendizaje y Comunicación –Categoría B de Colciencias y adscrito al Departamento de Humanidades y Lenguas Modernas de la Facultad de Ciencias de la Educación– ha propuesto como …
… campo que asume a los niños como agentes sociales Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, cultura y poder Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre Editores ISBN 978-958-665-654-2 Paginas N/A Año 2021 De acuerdo con James y Prout (1997), Corsaro (2011) y Rodríguez (2007), es necesario distinguir analíticamente entre infancia y niños, siendo la infancia una construcción social … De acuerdo con James y Prout (1997), Corsaro (2011) y Rodríguez (2007), es necesario distinguir analíticamente entre infancia y niños, siendo la …
… Elementos y modelos del desarrollo: una revisión del concepto Referencia ASCOFAPSI Titulo Elementos y modelos del desarrollo: una revisión del concepto Autor(es) Carlos Eduardo Vasco y Gloria Cecilia Henao López Titulo del Libro Claves para pensar el cambio: ensayos sobre psicología del desarrollo Pais … que la categoría “desarrollo” como término, como concepto o como proceso cruza todas las dimensiones de los seres humanos y de las sociedades en donde imperan los discursos que dan cuenta de esos seres y sociedades. Son diversas las áreas de …
… El pensamiento variacional, la modelación y las nuevas tecnologías Referencia Ministerio de Educación Nacional Titulo El pensamiento variacional, la modelación y las nuevas tecnologías Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Tecnologías computacionales en el currículo de … Nacional Paginas 61-70 Año 2003 Esta conferencia trata inicialmente sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la Ley 115 de 1994, en … Esta conferencia trata inicialmente sobre la ubicación del pensamiento variacional y la modelación en la situación curricular actual de la educación básica y media después de la Ley 115 de 1994, en …
… en Educación en Ciencias Jairo Robles Piñeros participó como conferencista en el Curso internacional Decolonialidad y educación ambiental: diálogos poderosos. organizado por la Universidade do Estado de Minas Gerais en Brasil. Nuestro colega … la conferencia: Diálogo de conocimiento en educación científica intercultural. Una experiencia en la enseñanza de ecología y formación docente, la cual hace parte de los resultados de su tesis doctoral; además, compartió audiencia con otros dos … en Educación como estudiante en modalidad de cotutela entre la Universidade Federal da Bahia y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas es dirigido en el DIE-UD por la profesora Dra. Adela Molina Andrade y por la profesora …
… la Universidad de Buenos Aires de Argentina; la Dra. Rosa Inés Pedreros Martínez, Investigadora independiente de Colombia y el Dr. William Manuel Mora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó con distinción la tesis defendida por la doctoranda Sandra Elvira Ruiz Castillo y titulada: “ Educación en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones Pedagógicas y … Dra. Rosa Inés Pedreros Martínez, Investigadora independiente de Colombia y el Dr. William Manuel Mora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó con distinción la tesis defendida por la doctoranda Sandra Elvira Ruiz Castillo y …