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… y de su naturaleza. Se realizan posteriormente diversas pruebas para lograr identificar dichas concepciones en los estudiantes. Miembros Nombre Función Nombre Carlos Javier Mosquera Suárez Investigador Principal Énfasis Educación en … y de su naturaleza. Se realizan posteriormente diversas pruebas para lograr identificar dichas concepciones en los estudiantes. …
… Discurso, educación y metáforas Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:08 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario … vuelco y se caracteriza por una vuelta al espacio y el predominio de la imagen, del consumo y de la prevalencia del cuerpo sobre la razón; por eso, es necesario intentar el enfrentamiento a esa condición confusa de los estudiantes con propuestas … no sea indiferente. c. Examinar la validez de un discurso pedagógico crítico para América Latina, a tenor del contraste entre discursos colonizadores y colonizados. Ejes temáticos 1. Discurso y campo analógico del sentido 2. Discurso: …
… al proceso de construcción de un cuestionario para caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar. Recogemos aspectos centrales de investigaciones realizadas por el grupo de investigación en el cual se ha buscado una complementariedad entre perspectivas cualitativas y cuantitativas, así como buscar la coherencia con una perspectiva compleja del conocimiento … al proceso de construcción de un cuestionario para caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar. Recogemos aspectos centrales de investigaciones realizadas por el grupo de investigación en el …
… de la docencia y la investigación ha desempeñado diversos cargos administrativos en importantes instituciones del país, entre ellas, la Universidad Pedagógica Nacional (Vicerrector Académico), el IDEP –Instituto para la Investigación Educativa y … de Desarrollo y Fomento), Secretaría de Educación de Bogotá (Subsecretario Académico). Sus intereses académicos oscilan entre la historia y la política educativa, haciendo estaciones tanto en asuntos propios de la escuela, verbigracia, el currículo escolar y la enseñanza de las ciencias sociales, como en otros que son exteriores a ésta, pero que no por ello le son ajenos, por ejemplo, la ciudad y los medios de comunicación. De esta manera, su producción intelectual abarca …
… Rodolfo Vergel recibe invitación de la Universitat de Barcelona Enviado por webmaster el Vie, 28/10/2022 - 15:07 Imagen El Dr. Rodolfo Vergel , director del Doctorado Interinstitucional en … el seminario doctoral “Aspectos epistemológicos y semióticos en el desarrollo del álgebra”, dirigido a investigadores y estudiantes del programa de Doctorado en Didáctica de las Ciencias, las Lenguas, las Artes y las Humanidades , … Si bien el profesor Vergel durante su trayectoria ha venido colaborado académicamente, tejiendo puentes de cooperación entre las dos Universidades, esta iniciativa de intercambio es de gran relevancia para continuar incrementando el desarrollo …
… Nuevas miradas para la educación del país: graduación de doctores y doctoras del DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 17/12/2025 - 09:07 Imagen Bogotá, 16 de diciembre de 2025. En la mañana de hoy, el Auditorio Hermanos … un logro académico individual, sino que reafirmó el sentido colectivo del proyecto formativo del DIE-UD, caracterizado por el diálogo interinstitucional, la producción de conocimiento situado y la reflexión crítica sobre los problemas educativos contemporáneos. Cada grado representó una trayectoria de investigación que aporta a la …
… de la UD a la comunidad universitaria El Consejo Académico en sesión extraordinaria de hoy viernes 1° de noviembre, por unanimidad, al analizar la situación actual de anormalidad académica por la que atraviesa la Universidad, hace un llamado a recuperar las vías institucionales del diálogo y la deliberación con … de la comunidad y sus voceros o representantes, con el fin de superar la crisis. Frente a las amenazas en contra de estudiantes, profesores, personal administrativo y directivo, el Consejo Académico rechaza toda forma de violencia e …
… de problemas experimentales. El proyecto pretendía estudiar las ideas y acciones que tienen los porfesores de química sobre sobre los problemas que desarrollan a diario en sus clases de química. Se identifican variadas interpretetaciones y formas de … El proyecto pretendía estudiar las ideas y acciones que tienen los porfesores de química sobre sobre los problemas que desarrollan a diario en sus clases de química. Se identifican variadas interpretetaciones y formas de …