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… Perfiles conceptuales: una teoría para la enseñanza y aprendizaje de conceptos científicos Enviado por webmaster el Vie, 17/07/2015 - 12:49 Periodo …
… Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación mutuamente beneficiosa Imagen Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación mutuamente beneficiosa Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia …
… ISSN 0124-2253, Vol. 29, Núm. 2, págs. 204-218, 2017 https://doi.org/10.14483//udistrital.jour.RC.2017.29.a8 Diseño de una interfaz neuronal para personas con discapacidad motora. Merquil Stiven Stiven Rodríguez Álvarez, Edwin Eduardo Millán … ISSN 0124-2253, Vol. 29, Núm. 2, págs. 204-218, 2017 https://doi.org/10.14483//udistrital.jour.RC.2017.29.a8 Diseño de una interfaz neuronal para personas con discapacidad motora. Merquil Stiven Stiven Rodríguez Álvarez, Edwin Eduardo Millán … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Ingeniería 2016 Una aproximación a la gestión ambiental del Piedemonte Amazónico (Florencia Caquetá) desde la computación bioinspirada de …
… Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca Durante los … bajos o simplemente desaparezcan. Ante estos fracasos y experiencias fallidas, surge la pregunta ¿Cómo establecer una política pública de bilingüismo que permita el desarrollo eficaz y eficiente de la enseñanza bilingüe en las … con el análisis de dificultades o fallos en la aplicación, ejecución y sostenibilidad en cada institución, lo cual dará una visualización de la situación real del bilingüismo en los colegios públicos de Cundinamarca. Después de una investigación …
… Constitución de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento variacional … encuentran y vuelven objeto de conciencia. Estudiar solo lo que sucede en el estado de los saberes, implica dejar de lado una fuente de información sobre cómo el sujeto, la forma en que se relaciona y su cultura, entran a interactuar con lo que … encuentran y vuelven objeto de conciencia. Estudiar solo lo que sucede en el estado de los saberes, implica dejar de lado una fuente de información sobre cómo el sujeto, la forma en que se relaciona y su cultura, entran a interactuar con lo que …
… ¿Es posible una convivencia escolar pacífica en un contexto violento? Referencia Magisterio, No. 44 Titulo ¿Es posible una convivencia escolar pacífica en un contexto violento? Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista …
… Coloquio Comunicación (es) - Educación (es) desde el Sur Enviado por webmaster el Mié, 08/05/2019 - 16:10 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan al Coloquio Comunicación (es) - Educación (es) desde el Sur Invitados: Javier Sánchez . Joven integrante de la Asociación de Jóvenes de Ríonegro (Caquetá) ASOJORÍO Aldemar … Francisco José de Caldas. Coordina : Colectivo del seminario de énfasis del DIE-UD. Comunicación (es) - Educación (es) desde el Sur Fecha y horario : 9 de mayo de 2019 de 4:30 a 6:30 pm Lugar : Edificio investigadores sede Aduanilla de …
… El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora … mica; para ello, se hizo una revisión de trabajos hechos en Colombia (2007-2015) y cómo un grupo en particular, los asume desde la complejidad; luego, describe como desde las tramas se ha caracterizado en este país. El análisis permite proponer …
… Lenguaje y mundos posibles. una propuesta para la educación preescolar Titulo Lenguaje y mundos posibles. una propuesta para la educación preescolar Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Bogotá ISBN …