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… El modelo de van Hiele en la geometría del círculo Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación Matemática Grupos de Investigación GIIPLyM …
… El doblado de papel como registro de representación geométrica Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación Matemática Grupos de Investigación GIIPLyM …
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… Evaluación de la reforma curricular en ciencias básicas Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación Matemática Grupos de Investigación GIIPLyM …
… De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Se revisaron programas y documentos de la carreras de licenciatura en educación con énfasis en matemáticas, física, química y bilogía de varias universidades del … Se revisaron programas y documentos de la carreras de licenciatura en educación con énfasis en matemáticas, física, química y bilogía de varias universidades del país, así como …
… Las preconcepciones y el aprendizaje significativo de la química Se analiza la naturaleza psicológica y didáctica de las preconcepciones sobre algunos tópicos de la química y se proponen estaregias de aprendizaje significativo apoyadas en las tesis del cambio conceptual como … Se analiza la naturaleza psicológica y didáctica de las preconcepciones sobre algunos tópicos de la química y se proponen estaregias de aprendizaje significativo apoyadas en las tesis del cambio conceptual como …
… Concepciones de los Profesores de Química en Formación Inicial sobre la Enseñanza, el Aprendizaje y el Currículo de Ciencias Se han caracterizado algunas concepciones de los profesores de química en formación inicial respecto a la … Se han caracterizado algunas concepciones de los profesores de química en formación inicial respecto a la enseñanza, al aprendizaje y al currículo de ciencias, consolidando ideas …
… El cambio en la epistemología y en la práctica docente de profesores universitarios de Química Sobre la base de la contrastación entre las concepciones y las prácticas docentes de sentido común de profesores de química encargados de … Sobre la base de la contrastación entre las concepciones y las prácticas docentes de sentido común de profesores de química encargados de la formación inicial de profesores de química en relación con las …