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… El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría … el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 17-45 … 17 C A P ÍT U LO P R IM ER O El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría …
… Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior Referencia … la ambientalización del currículo en la educación superior Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Las ciencias ambientales: una nueva área del conocimiento Pais Colombia Editorial Red Colombiana de Formación Ambiental ISBN … inclusión de la dimensión ambiental en el currículo universitario, que pueden ser muy útiles en procesos de autoevaluación y acreditación. También, se plantea la necesidad de reconocimiento del ámbito disciplinar de las ciencias ambientales y de la …
… Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:14 Periodo Académico 2015-3 … EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CUESTIONES SOCIOCIENTÍFICAS Y AMBIENTALES EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: APORTES A LA FORMACIÓN CIUDADANA Profesor(es) oferente(s): Leonardo Fabio … (pp.29-61). Sección I Libro Valero, P y Skovsmose, O. (2012). Educación Matemática Crítica: una visión sociopolítica del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Bogotá: Ediciones UniAndes. (pp. 1- 23). Capítulo 1 Libro de Ratcliffe, M & …
… Bolondi Imagen https://www.unibo.it/sitoweb/giorgio.bolondi/ País: Italia Institución: Università di Bologna Profesor de Geometría en la Universidad de Bolonia. Después de la realización de investigaciones en el análisis complejo y la geometría algebraica, se dedicó al estudio de los problemas relacionados con la transmisión de los conocimientos … matemáticos: la historia y la enseñanza. En la actualidad es Presidente de la Comisión Italiana para la Enseñanza de las Matemáticas y colabora con las áreas sujetas a la implementación del Sistema Nacional de Evaluación. Lleva a cabo una …
… Los conceptos morales y los conceptos matemáticos: sus posibles relaciones a través de la enseñanza de las matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2022 - 15:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática, en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: “Los conceptos morales y los conceptos matemáticos: sus posibles relaciones a través de la enseñanza de las matemáticas”. [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=13646] Fecha Jueves 17 de …
… Muñoz Imagen http://greav.ub.edu/esp/quienes-somos/yuli-marsela-vanegas-munoz.html País: España Institución: Universitat de Barcelona Profesora del Departamento de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales. Miembro del grupo de investigación en Práctica Educativa y Actividad Matemática - GIPEAM. … 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencias y uso social de las matemáticas), págs. 73-82. Capítulo de libro : "Competencias, aprendizaje y evaluación". Joaquin Gimenez Rodriguez, Yuly Marsela Vanegas. Didáctica de las matemáticas / coord. por Jesús …
… El problema de la institucionalización del estado en el pensamiento de Michel Foucault Referencia Revista Esfera, Vol. 3, No. 1 Titulo El … Francisco José de Caldas ISSN 1794-8428 Volumen 3 Fasciculo 1 Paginas 14-27 Año 2013 Foucault, a lo largo de sus escritos y clases, dio cuenta de tres tipos de gobierno: disciplinario, de soberanía y de seguridad; sostuvo que, aunque pueden coexistir, siempre hay uno que prima en cada época. Es nuestro interés, además de … Foucault, a lo largo de sus escritos y clases, dio cuenta de tres tipos de gobierno: disciplinario, de soberanía y de seguridad; sostuvo que, aunque pueden …
… Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Referencia Repositorio Institucional UPN Titulo Ambientes de … entre geometría y cálculo para la no exclusión, de formas para la comprensión del Teorema Fundamental del Cálculo en las carreras de ingeniería. Los anteriores enfoques destacan la relación investigación-práctica escolar y accesibilidad como … Este documento tiene como propósito presentar avances de una investigación sobre ambientes de aprendizajes y accesibilidad en la educación geométrica. Primero, se presentan fundamentos sobre los ambientes de aprendizaje accesibles; …
… Institución: Université Lyon 2 - Accueil Actualmente es profesor e investigador de la Universidad de Lyon (Francia), miembro ordinario del International Statistical Institute (elegido 1999), miembro de la … Canadá, investigador del Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR) Universidad de Lyon (Francia) y el Grupo de Investigación: psicología de la educación y la estadística matemática (Unicamp Campinas, Brasil), profesor … Federal Rural de Pernambuco (Brasil). Lineas de Investigación Metodología cualitativa y cuantitativa Enseñanza y aprendizaje de la matemáticas y la estadística Enseñanza y aprendizaje estadístico Nuevas Tecnologías ICE Didáctica de …
… Imagen https://cvnet.cpd.ua.es/curriculum-breve/es/moreno-moreno-maria-del-mar/62945 País: España Institución: Universidad de Alicante Licenciada en Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid (España), Magíster en Didáctica de las Matemáticas y Doctora en Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). … ISSN 0212-4521, Vol. 36, Núm. 1, págs. 143-162, 2018. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2291 Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros maestros de educación infantil. Gloria …