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… de Matemática Educativa ISBN 978-958-8815-11-4 Paginas 314-320 Año 2013 Este escrito se inspira en las investigaciones sobre la semiótica cultural adelantadas por Radford. Los procesos interpretativos de los estudiantes se investigan a través … Este escrito se inspira en las investigaciones sobre la semiótica cultural adelantadas por Radford. Los procesos interpretativos de los estudiantes se investigan a través …
… Al respecto, Castells (2006) señala que este cambio planetario coincide con la emergencia del informacionalismo: una forma renovada de producción y acumulación de capital que se efectúa a partir del trabajo con tecnologías digitales. Este … diversos, producidos por grupos y pueblos subalternizados, ubicados en el sur global. Más allá de una expresión romántica sobre las masas y los pobres, Santos (2009) plantea que en la contemporaneidad las sociedades se enfrentan a problemas … Además de las epistemologías del Sur ya expuestas, parte de estas perspectivas y debates han sido gestionadas desde cuatro escenarios epistémicos, así: a) La comunicología latinoamericana (Beltrán, 2005; Marques de Melo, 2009; …
… del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, abarcando más de una década de evolución académica y profundización investigativa. Su análisis incluye tanto el estado actual de los objetos … así como nuevas metodologías orientadas a la educación en paz, memoria y verdad, lo que invita a una reflexión sobre el valor del relato en contextos de conflicto. Además, el enfoque de comunicación-educación aporta perspectivas contemporáneas sobre la convergencia cultural, la multimodalidad y la pedagogía de la memoria, resaltando los desafíos y las proyecciones …
… Conocimiento, Cultura y Escuela: Un estudio de sus Interrelaciones a a partir de las ideas de los niños (8 a12 años) sobre las espinas del Cactus Es una investigación sobre las relaciones conocimiento y cultura a partir de las ideas de los niños sobre las espinas del … y hermenéuticos y se propuso como categoría metodológica: la idea de conglomerados de relevancia, así se analizaron cuatro entrevistas de niños y niñas entre 8 a 12 años, sobre las espinas del cactus. En dichas entrevistas se estableció que … y hermenéuticos y se propuso como categoría metodológica: la idea de conglomerados de relevancia, así se analizaron cuatro entrevistas de niños y niñas entre 8 a 12 años, sobre las espinas del cactus. En dichas entrevistas se estableció que …
… Para orientar esta comprensión de fase inicial se efectuó la siguiente pregunta ¿de qué manera pudo haberse desenvuelto una intersubjetividad en condiciones de choque militar a partir de dos sociedades premodernas de carácter heterológico? … a las posturas de Husserl y Levinas. Las inquietudes y consideraciones, a los intercambios teóri- cos de Bruhl y Husserl sobre la posibilidad de intersubjetividad entre miembros de diferentes colectividades, de Ricoeur, Blanchot y Marión sobre el … las dos colectividades y en una hace presencia solo la aborigen. Aunque los contenidos guardan correspondencia con los cuatro criterios anteriores y en sus particularidades varían según los tópicos36, se puede definir como recurrente el …
… El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, justificación y factibilidad de fuentes de una tesis doctoral. De acuerdo con ello se llevarán a cabo sesiones en donde se desarrollarán los aspectos teóricos, … construcción de estos tópicos. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario se desarrollará en 16 sesiones presenciales de cuatro horas semanales en las cuales se trabajarán los tópicos tendientes a cómo elaborar un problema de investigación, la …
… de Colombia. Para darle validez a tesis, se sitúa su conceptualización cultural y se pone a prueba su funcionalidad en cuatro eventos mediatizados por la prensa y la televisión nacionales en 2013. El resultado de este esfuerzo explicita un … de Colombia. Para darle validez a tesis, se sitúa su conceptualización cultural y se pone a prueba su funcionalidad en cuatro eventos mediatizados por la prensa y la televisión nacionales en 2013. El resultado de este esfuerzo explicita un …
… 15 estudiantes (10 de doctorado y 5 de maestría) Nombre del responsable: Alfonso Cárdenas Páez Introducción El lenguaje es una de las problemáticas más consistentes y resistentes del último siglo y del actual. Desde la propuesta saussureana, … los doctorandos. Para ello, es decisiva la participación del estudiante en la presentación de ensayos, lecturas y avances sobre cada uno de los temas, así como en la discusión de las propuestas que surjan del trabajo investigativo del seminario. … Inc. Feyerabend, P. (1986). Tratado contra el método –Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: …
… de cupos estudiantes de doctorado: 12 No. de cupos estudiantes de maestría 5 2 Justificación del seminario El lenguaje es una de las problemáticas más persistentes del último siglo y del actual. Desde la propuesta saussureana, pasando por el … paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una complejidad que se sostiene gracias a la sospecha sobre las construcciones humanas. Dicha perspectiva obedece a la quiebra de la representación y la conciencia y, por tanto, a … Inc. Feyerabend, P. (1986). Tratado contra el método –Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: …
… con diversos planteamientos que, más allá de los paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una complejidad que se sostiene gracias a la sospecha sobre las construcciones humanas. Dicha perspectiva obedece a la quiebra de la representación y la conciencia y, por tanto, a … Inc. Feyerabend, P. (1986). Tratado contra el método –Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: …