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… cruciales en las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la educación media y en la educación superior. Tabla de Contenido Prólogo 15 Introducción 19 Capítulo 1. 23 1.1 Un contexto … cruciales en las inves�gaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la educación media y en la educación superior. D i� cu lta de s en la s pr ác tic as d el C ál cu lo D ife re nc ia l Di�cultades en las … de los mismos vacíos con- ceptuales respecto a estos referentes. Dificultades en las prácticas del Cálculo Diferencial 47 Según Artigue (1995) hay algunas justificaciones interesantes de los estu- diantes respecto a los límites. Por ejemplo, la …
… of English. Nathanael Rudolph. Mukogawa Joshi Daigaku kiyō. Jinbun, shakai kagaku-hen, ISSN 0916-3115, Vol. 48, págs. 27-47, 2011. http://doi.org/10.14993/00001963 … of English. Nathanael Rudolph. Mukogawa Joshi Daigaku kiyō. Jinbun, shakai kagaku-hen, ISSN 0916-3115, Vol. 48, págs. 27-47, 2011. http://doi.org/10.14993/00001963 …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 1657-9089 Volumen 13 Fasciculo 2 Paginas 47-55 Año 2014 Con el propósito de contribuir a la discusión y comprensión del hacer del docente, este artículo presenta los …
… Una alternativa desde el ciclo teórico empírico 45 3.2 Una mirada desde las comunidades de desarrollo profesional, CODEP 47 4 ¿Qué tipo de estrategias pueden emplearse para formar al profesor a partir de la historia de la ciencia? 53 5 … 5. ¿Qué H&F de la Q nos ‘seduce’? Sugerencias y propuestas para el docente. 13 13 14 22 32 36 39 41 41 43 45 45 47 53 63 67 70 73 75 76 76 6. Una propuesta desde el análisis de la reconstrucción de textos históricos para ser incorporadas … 0.1210g de carbo- nato de bario A partir de estos resultado encontramos la masa equivalente del cholalato de barita. La media es 476,2 Combustión de las baritas del ácido cholálico con cromato de plomo 1. 0,3361g de baritas del ácido cholálico …