Search
… ISSN 1853-4112 Volumen 6 Fasciculo 8 Paginas 1-18 Año 2015 El artículo se propone contextualizar los sucesos implicados en la comprensión de textos multimodales que circulan en los actuales medios de comunicación (TIC) y, a partir de allí, presentar algunas categorías analíticas que posibilitan su … los investigadores Kress y Van Leeuwen. Posteriormente este conjunto de elementos analíticos se activa en el análisis de un cartoon viral, obtenido de Facebook en 2014. Este esfuerzo permite apreciar la necesidad de fortalecer una rutina lectora …
… 29-39 Año 2017 El artículo explora qué es y cómo fue usado el método historias de familia (Bertaux, 1995; Miller, 2007) en la investigación doctoral “Experiencias de crianza en contextos de conflicto armado en Colombia”. El texto expone cómo se ubica este método en los debates contemporáneos sobre investigación cualitativa y su … El artículo explora qué es y cómo fue usado el método historias de familia (Bertaux, 1995; Miller, 2007) en la investigación doctoral “Experiencias de crianza en contextos de conflicto armado en Colombia”. El texto expone cómo se …
… Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 3 Paginas 80-94 Año 2001 El proyecto de investigación parte de reconocer al maestro como un activo sujeto reconstructor de saber y pretende identificar las concepciones que acerca de competencias científicas poseen … e interpretados conjuntamente, se logra la construcción del significado respecto a la enseñanza de las ciencias en nuestro país y la definición de cuáles son las competencias científicas y de qué manera la formación en valores, pueden y deben ser desarrolladas a través de la enseñanza de las ciencias experimentales. …
… syllabuses cover the following subjects: “Epistemología y Pedagogía / Epistemology & Pedagogy”; “Perspectivas pedagógicas en la formación docente / Pedagogical perspectives on the education of teachers”; “Desarrollo Psicosocial del Niño y el … Syllabus 1“Epistemoligía y Pedagogía” ELT LOCAL RESEARCH AGENDAS II 173 Én fa si s Syllabus 2 “Perspectivas pedagógicas en la formación docente” Syllabus 3“Desarrollo Psicosocial del Niño y el Joven” Syllabus 4 “Ser, Sujeto y Multiculturalidad” … formation, all are engaged with this purpose, followed by subjectivity, in the syllabuses two - “Perspectivas pedagógicas en la formación docente” and four - “Ser, Sujeto y Multiculturalidad” the category Subjectivity was found in the same …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001836380 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Dirección: William Manuel Mora Penagos Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… México y Argentina Identificar, describir y analizar desde una perspectiva comprensiva ético-moral y política, implícitas en el ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina. Describir las diferencias y los puntos de convergencia en las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de … Identificar, describir y analizar desde una perspectiva comprensiva ético-moral y política, implícitas en el ciudadano que expresan los grupos de jóvenes universitarios de Colombia, México y Argentina. Describir las diferencias …
… Énfasis: Educación Matemática Dirección: John Jairo Páez Rodríguez Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Maestría Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Magíster en educación en tecnología 2022 Efecto de la estrategia de gamificación para el desarrollo de la comprensión lectora en …
… La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana Anexo Documento La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana Titulo La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 137-166 Año 2012 Presentamos en este capítulo una reflexión sobre un tipo de experiencia llevada adelante a través de las figuras. Una experiencia que está, a su vez, vinculada directamente …
… La investigación en la formación inicial del profesorado: una aproximación a las concepciones curriculares del profesorado de Ciencias de Educación Secundaria Anexo Documento La investigación en la formación inicial del profesorado: una aproximación a las concepciones curriculares del profesorado de Ci Titulo La … en sus aspectos teóricos, es una reelaboración y adaptación de las ideas que durante los últimos años han ido construyendo un grupo de profesores y profesoras pertenecientes a grupo DIE integrado en la red IRES. Una de las preocupaciones de este …
… han sido objeto de reflexión a lo largo de la historia. Mucho se ha escrito al respecto. Sin embargo, su comprensión en el contexto escolar, más allá de su relación con aspectos técnicos del proceso y desarrollo de habilidades, ha adquirido … este texto quiero aproximar al profesorado a lo que, a mi manera de ver, implica la crítica. Por supuesto, no se trata de un manual o recetario sobre cómo ser crítico o cómo enseñar a serlo; intento exponer factores centrales para la comprensión … crítica no puede verse en los contextos escolares como un requisito para obtener mejores resultados en las pruebas nacionales e internacionales, es un imperativo de formación para sociedades cada vez más sumidas en las desigualdades, las …