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… Introducción : El campo de estudio de esta investigación es la Educación Matemática, en la temática de la formación de profesores de matemáticas, indaga las competencias para el análisis y reflexión didáctica de los estudiantes para profesor … y jóvenes. En relación con lo anterior, igualmente tensiones y situaciones problemáticas entre el tipo de formación de profesores de matemáticas, sus prácticas docentes y las competencias didácticas que desarrolla dicha formación. Los aspectos … y de formación docente en matemáticas. Los pocos desarrollos investigativos sobre programas de formación matemática y de profesores de matemáticas, mínimo aporte teórico y metodológico a la evaluación de esos programas en aspectos como las …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-06-5 Paginas 205-241 Año 2012 El conocimiento profesional de los profesores es un nuevo objeto de estudio que se ha venido ampliando dentro del campo de la investigación didáctica, gracias a … del conocimiento. Estas nuevas miradas, con nuevos objetos de estudio, no solo el del conocimiento profesional de los profesores, sino también el del conocimiento escolar y en general el de la didáctica de las ciencias (Porlán, 1998; Gil y … y metodológicos1 Carmen Alicia Martínez Rivera2 Ana Rivero García3 Introducción El conocimiento profesional de los profesores es un nuevo objeto de estu- dio que se ha venido ampliando dentro del campo de la investigación di- dáctica, …
… Consideraciones en torno a la formación de profesores de ciencias desde una perspectiva constructivista Titulo Consideraciones en torno a la formación de profesores de ciencias desde una perspectiva constructivista Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Formación de profesores en América latina: diversos contextos socio – políticos. Pais Colombia Editorial Antropos ISBN 958-9307-40-X …
… 32 Fasciculo 1 Paginas 117-135 Año 2013 Este artículo da cuenta de la complejidad del conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar, a partir del estudio de caso de una profesora de primaria, … Este artículo da cuenta de la complejidad del conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar, a partir del estudio de caso de una profesora de primaria, …
… Montoya quien falleció el día domingo 22 de mayo. Esposa del profesor Carlos Eduardo Vasco, amiga y maestra de muchos profesores en Colombia. Compartimos la tristeza de su partida con el profesor Carlos Eduardo a quien de muchas maneras … Interinstitucional en Educación, de manera incondicional y con cariño desinteresado. A todos nuestros estudiantes, profesores y a la Universidad en general los invitamos a acompañar al profesor Carlos Eduardo el 23 de mayo a partir de las … Montoya quien falleció el día domingo 22 de mayo. Esposa del profesor Carlos Eduardo Vasco, amiga y maestra de muchos profesores en Colombia. Compartimos la tristeza de su partida con el profesor Carlos Eduardo a quien de muchas maneras …
… Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática Siendo el papel del maestro determinante para alcanzar el … de docentes de primaria, en sus creencias y concepciones acerca de la didáctica matemática, al concluir un seminario para profesores en ejercicio? Esta propuesta investigativa se desarrollará con 10 docentes de primaria en ejercicio, encargados de … de docentes de primaria, en sus creencias y concepciones acerca de la didáctica matemática, al concluir un seminario para profesores en ejercicio? Esta propuesta investigativa se desarrollará con 10 docentes de primaria en ejercicio, encargados de …
… Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Juan Pablo Cruz … múltiple y exploratorio-descriptivo, se utilizó la técnica de grupos focales y seaplicó un cuestionario abierto a 14 profesores en formación inicial repartidos en dosgrupos de semestres diferentes. El cuestionario abierto se adaptó y validó …
… La investigación se desarrolla a través de los principios de la Investigación - Acción, con la participación de cuatro profesores en formación, quienes desde el diseño e implementación de unidades didácticas y la reflexión constante de lo que … La investigación se desarrolla a través de los principios de la Investigación - Acción, con la participación de cuatro profesores en formación, quienes desde el diseño e implementación de unidades didácticas y la reflexión constante de lo que …
… pública del país y lo que sugiere la investigación sobre la necesidad de generar cambios en las concepciones de los profesores y sus prácticas en el aula de matemáticas. Para esto se cuenta con un marco teórico basado en dos categorías. La … comunidad universitaria para seguir trabajando en los programas de formación para profesor de matemáticas. La comunidad de profesores de matemáticas en ejercicio para que puedan seguir haciendo sus prácticas cada vez más inclusivas. Estudiante Ivon … pública del país y lo que sugiere la investigación sobre la necesidad de generar cambios en las concepciones de los profesores y sus prácticas en el aula de matemáticas. Para esto se cuenta con un marco teórico basado en dos categorías. La …