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Discurso, razonamiento y comprensión

La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda

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Cambio de concepciones de un grupo de futuros profesores de matemática sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas

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Tradiciones en Educomunicación: de la enseñanza audiovisual a la educación virtual

Collective Narrativizations of the experiences of pre-service English teachers and their transition to professional practice in the department of Huila