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… Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos contemporánea Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:32 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Diana Patricia Huertas Ruiz Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a … Freedom. Routledge. Hooks, B. (2000). All About Love: New Visions. William Morrow. Huertas, D., Parra, H., y Caicedo, C. (2021). De la imitación a la creación: la enseñanza de las artes en la educación inicial. Bogotá. SBN pdf: 978- 958-5194-20-5: … C. (Director). (2024, junio 22). Die Mensch-Maschine. Visual Dialogue Between a Human Being and Artificial Intelligence [Video recording]. https://vimeo.com/965467788 7 Escaño, C. (with Guzmán Simón, F.). (2022). Pedagogías de la Mirada: …
… la pre- sencia de diversos niveles de interactividad con y a través de redes sociales, videojuegos online, canales de video y música como YouTube y otros sitios de la Web 2.0 que les permiten seguir artistas y deportistas, retocar imá- genes, … de vista, que se incorporan al acontecimiento y que implican consecuencias. J u a n C a r l o s A m a d o r B a q u i r o[30] El yo comunicativo, digital e interactivo, que se está construyendo en el contexto de un programa cultural caracterizado … interpretada (como lo hace Camilo) es también enlazada como video en su perfil de Fb, descargada de Ares, escuchada en su mp4 o en su celular y comentada en su muro. Su constitución como capital cultural es posible una vez se convierte en objeto …
… teaching effectiveness and evidence of your students learning from their work. In a workshop format the session aims at refining a teachers’ inquiry and at narrating it to make it public. The session touches upon writing and reporting which require certain steps such as … teaching effectiveness and evidence of your students learning from their work. In a workshop format the session aims at refining a teachers’ inquiry and at narrating it to make it public. The session touches upon writing and reporting which require certain steps such as …
… La investigación narrativa como metodología para investigar la escuela y la educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:31 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario … recorridos, en orden a su autodefinición en la unidad de un relato” (p. 128). Reconocemos como lo plantean Porta y Méndez (2021) que hoy tiene lugar una expansión de las perspectivas de la investigación social y educativa con el fin de aproximarse … del seminario, fundamentada en las ideas de los autores abordados y las elaboraciones propias a partir de su lectura. 30% b. Presentación analítica, crítica y creativa de las lecturas asignadas de acuerdo con los núcleos propuestos. 30% c. …
… de la didáctica y de la metodología clínica para la investigación en practicas docentes Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 15:05 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) René Rickenmann Créditos 3 Créditos Horario 21 al 25 Abril de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. …
… Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 11:00 a.m. … Universidad del Estado de Bahía – UNEB Director(es): Dra. Tânia Maria Hetkowski Fechas: del 08 de marzo al 20 de agosto de 2021 Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos según el plan de trabajo presentado. Solicitud … con visto bueno del Dr. Guillermo Fonseca Amaya, director de tesis Pasantía aprobada en Acta CADE No. 04, marzo 4 de 2021 RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud. …
… literacy must go hand in hand with scientific literacy, since science is a powerful tool for tackling this crisis. At the same time, we need to be aware of the barriers that hinder its inclusion in science education. One of the barriers is … se habla de decrecimiento o colapso del sistema (Arenas et al., 2022; Arias, 2020; Fernández y González, 2014; Herrero, 2021; Pérez, 2020; Sempere, 2018; Taibo, 2016). En estos textos, y también en numerosos artículos relativos al tema, se … Figura 1. Porcentaje de respuesta correcta por ítem Fuente: Guerrero-Fernández et al. (2022b, p. 83). 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Fátima Rodríguez Marín, José Eduardo García Díaz 88 …
… Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:06 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Pedro Nel Zapata Castañeda, Diana Lineth Parga Lozano y Rosa Nidia Tuay … to make a School better: The University of Chicago Press. Biggs, J. and Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University. What the Student Does. 4th Edition. Society for Research into Higher Education and Open University Press. … en la constitución del conocimiento del profesor de Matemáticas. (Tesis doctoral). Universidad del Valle.// Salazar, C. (2021). Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las …
… in a broader worldwide and regional context. In this sense, becoming part of the Interinstitutional Doctoral Programme at UDFJC and in particular of the ELT Education Doctoral Major involves pondering about this comprehensive and probably … in research processes about ELT, identity, power and inequality and Second language teacher education? Thematic problem 05: Westernization – Locality – Colonialism - Postcolonialism Guiding question: What are the postcolonial movements on ELT, … will be required to complete the following: Review of seminar session in written form – Guidelines will be provided – 30% Final reaction paper of epistemologies informing doctoral research paper – 70% BIBLIOGRAPHY, RESOURCES, DATABASE …