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… Tendencias en la formación de profesores de ciencias de educación inicial y primaria Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Tendencias en la formación de … Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0120-7105 Fasciculo 21 Paginas 1173-1178 Año 2018 La presente ponencia … La presente ponencia busca identificar algunos enfoques en los que se centra la formación de profesores de ciencias de educación inicial y primaria. Partiendo de investigaciones desarrolladas alrededor del mundo, …
… El territorio desde la mirada interdisciplinaria de un ingeniero profesional de las ciencias de la tierra Referencia Redes de Ingeniería, Número especial, 2016 Titulo El territorio desde la mirada … Bustos Velazco, Adela Molina Andrade y Horacio Bozzano Titulo de la Revista Redes de Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-762x Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 126-132 Año 2016 En este … En este artículo, se presentan resultados parciales de una investigación doctoral, un modelo de concepción de territorio, que surge de la interpretación a una entrevista …
… Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Ideas de … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1647-1655 Año 2016 La presente … La presente comunicación describe las principales tendencias de las ideas de Naturaleza en el campo de la enseñanza de las ciencias asociadas a contextos culturalmente diversos, …
… La imagen de ciencia en estudiantes de secundaria generada a partir de su interacción con un video juego. Una estrategia didáctica desde el concepto de humedal … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1588-1595 Año 2016 La naturaleza de las … La naturaleza de las ciencias articula epistemología, historia y sociología de las ciencias para contribuir a la reflexión sobre imagen de …
… Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A. Referencia Revista TED, Número … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 519-525 Año 2016 Esta comunicación … Esta comunicación presenta un proyecto de trabajo de grado de maestría en educación, dirigido a establecer el impacto del programa de diploma de Bachillerato …
… Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Diseño y aplicación de una unidad … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1768-1777 Año 2016 El trabajo que se … El trabajo que se presenta surge de considerar la química como ciencia experimental que tiene implícita la observación, reflexionando que el estudiante con …
… Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés Titulo Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de … Rivera y Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0123-4641 Volumen 18 Fasciculo 2 Paginas 49-66 Año 2016 Se identifican … Se identifican los desafíos de una integración disciplinar en los espacios dedicados a la práctica docente de un programa de licenciatura que declara la …
… Procesos de unitización y de normación en la construcción de un objeto de la transición aritmética-álgebra: la multiplicación como cambio de unidad … Cruz, Pedro Javier Rojas Garzón y Martha Bonilla Estévez Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 166-187 Año 2014 En este … En este artículo se presenta una posibilidad de acogimiento de la diversidad en el aula de matemáticas. Para ello, se tematiza la multiplicación como cambio de unidad en …
… Caracterización de un perfil culturalmente sensible (PCS) en la enseñanza de la biología: contribuciones para una educación científica intercultural Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo … Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1168-1173 Año 2021 Esta comunicación presenta … Esta comunicación presenta resultados de una investigación cualitativa-interpretativa enfocada en la caracterización de un perfil culturalmente sensible para la …