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… as an Educational Project Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… Vol. 7, págs. 1-12, 2024. https://doi.org/10.1017/sus.2024.25 Discursos identitários de professor educador ambiental como caminhos para resistir e reexistir na luta em territórios quilombolas. Leandro Barbosa Campos, Laísa Maria Freire dos … Vol. 28, Núm. 5, págs. 1005-1023, 2023. https://doi.org/10.1080/13562517.2023.2210078 Trabalho de conclusão de curso como material de análise. Leandro Barbosa Campos, Laísa Maria Freire dos Santos. REMEA, ISSN: 1517-1256, Vol. 39, Núm. 3, págs. 248–267, 2022. https://doi.org/10.14295/remea.v39i3.14879 Hegemonías y Resistencias en la Formación de profesores en Educación en Ciencias y Educación Ambiental. María Angélica Mejía Cáceres, Laísa Maria Freire dos Santos. …
… didattico Titulo Lo zero, da ostacolo epistemologico a ostacolo didattico Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La Matematica E La Sua Didattica Pais Italia Editorial N/A ISSN 1120-9968 Volumen 21 Fasciculo 4 Paginas 425 - 454 Año 2007 …
… y analizar las representaciones sociales es un ejercicio investigativo que requiere una fundamentación tanto teórica como propiamente metodológica. La indagación de investigaciones orientadas por la Teoría de las Representaciones sociales ( … de la presencia de una multiplicidad de alternativas que permiten un acercamiento plurimetodologíco para su abordaje, tal como lo plantea Abric (2001), para quien un solo método no permite dar cuenta de la complejidad de su estudio, que además … de ser definido su objeto, los sujetos y el contexto de indagación, considerando el carácter contextual de las mismas así como su emergencia a través del discurso. Por su parte, en la perspectiva de la teoría del campo sociológico planteado por …
… emergen en una actividad que promueve formas de interacción colaborativas, críticas y solidarias Esta investigación tiene como objetivo caracterizar los cambios en los significados asignados al pensamiento estadístico por estudiantes para … de estudiante para profesor se pretende diseñar un experimento de enseñanza que incorpore la investigación estadística como una actividad que apoya el aprender a pensar estadísticamente. Se parte de la hipótesis de que los significados … Esta investigación tiene como objetivo caracterizar los cambios en los significados asignados al pensamiento estadístico por estudiantes para …