Search
… Enviado por webmaster el Jue, 24/05/2018 - 17:08 Finaliza el ciclo de sustentaciones del Doctorado Interinstitucional en Educación para el mes de mayo de 2018 con la aprobación del proyecto de investigación, La Dimensión Ambiental en el Diseño Curricular de la Formación de Docentes Universitarios: Una Experiencia de Educación Virtual en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas , de la docente de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales … Finaliza el ciclo de sustentaciones del Doctorado Interinstitucional en Educación para el mes de mayo de 2018 con la aprobación del proyecto de investigación, La Dimensión Ambiental en el Diseño …
… Voces y Sonidos en Resistencia: Medios Digitales y empoderamiento juvenil en las movilizaciones populares … Conferencia en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional. Presentadores: David Ricardo Martínez Durán, Lina Vanegas, Catalina Menjura y Wendy Sogamoso. …
… http://www.matedu.cicata.ipn.mx/n_a_Isaias_Miranda.html País: México Institución: Instituto Politécnico Nacional Doctor en Ciencias y Maestría en Ciencias, ambos con especialidad en Matemática Educativa por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados de México, licenciado en Física y Matemáticas … Doctor en Ciencias y Maestría en Ciencias, ambos con especialidad en Matemática Educativa por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados de México, … Doctorado Instituto politecnico nacional - CINVESTAV, México Doctor en Ciencias, Especialidad en Matemática Educativa Objetivación de saberes científicos-culturales relacionados con el …
… donde la mujer no tiene lugar, ya que la ciencia está reservada para hombres brillantes. Esto se puede ver reflejado en la menor proporción de mujeres que se han dedicado a la ciencia y la tecnología a través de la historia y las pocos que se … donde la mujer no tiene lugar, ya que la ciencia está reservada para hombres brillantes. Esto se puede ver reflejado en la menor proporción de mujeres que se han dedicado a la ciencia y la tecnología a través de la historia y las pocos que …
… Un estudio de caso del fenómeno de la combustión desde Faraday Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo La explicación científica escolar desde la mirada del profesor. Un estudio de caso del fenómeno de la … Álvaro García Martínez y Nayibe Mabel Paredes Arturo Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais … El estudio se sustenta en la explicación como un acto ilocucionario y, en el uso de la historia de la ciencia en la explicación científica escolar. …
… Educativa ISBN 978-958-98732-3-6 Paginas 692-699 Año 2011 El carácter lógico y demostrativo del trabajo de Euclides en Elementos ha sido motivo de debate y reconocimiento. Incluso se ha llegado a establecer que las proposiciones de estos textos se pueden agrupar en problemas y teoremas. Aquí se exalta su carácter algorítmico; de manera particular, con relación al razonamiento multiplicativo. Un tratamiento más exhaustivo y analítico del aquí propuesto puede consultarse en (Bonilla & Romero, 2008; Díaz, Bello, Mora & Becerra, 2007). …
… La argumentación en matemáticas en el aula: una oportunidad para la diversidad Referencia Publicaciones UEC Titulo La argumentación en matemáticas en el aula: una oportunidad para la diversidad Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Pais … Las autoras han seleccionado uno de los aspectos que se manifiestan en el aula: el comunicativo, para determinar su incidencia en los procesos de construcción del conocimiento escolar, específicamente el matemático. Con tal fin, identifican los …
Hard-of-Hearing Individuals’ narratives of Inclusion and Exclusion about their schooled EFL learning
… Acción Participativa, participantes profesores – investigadores de danza, profesores titulares y niños sordos y oyentes. En términos del procedimiento estuvo planteada en 2 fases y 2 momentos por cada fase. Para el año 2018 – se desarrolló la Fase I, etapa de observación y planeación, en la cual se propuso en términos de su objetivo general realizar la elaboración del diseño de la propuesta didáctica y para … Acción Participativa, participantes profesores – investigadores de danza, profesores titulares y niños sordos y oyentes. En términos del procedimiento estuvo planteada en 2 fases y 2 momentos por cada fase. Para el año 2018 – se desarrolló la …