Search
… Imagen Anexo Documento Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Referencia La formación y la constitución del ser Titulo Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica Autor(es) Miryam Consuelo Céspedes Gómez Titulo del Libro La formación y la constitución del ser Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 … intersubjetividad como un aspecto teórico básico desde donde se construyen los estudios históricos es un lugar preferente y potencial para la apertura de campos de análisis en la investigación doctoral denominada Devenir Histórico del espíritu de …
… Practicas experimentales y su influencia en los libros de textos Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2017 - 18:54 Periodo Académico 2018-1 …
… Convocatoria a estudiantes de la facultad de ciencias y educación para monitorias del Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2010 - 10:46 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitores administrativos y de los diferentes énfasis del … y disponibilidad de tiempo. La entrega debe realizarse en físico en la sede del Doctorado. 17 al 16 de febrero Entrevistas 25 de febrero de 2010 Publicación de resultados (Pagina Web y Cartelera del Doctorado) 'Share on Twitter' …
… Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:32 Grupos de investigación INTERCITEC Este documento … el enfoque sociocultural, el constructivismo contextual y las discusiones y estudios a que han conducido consideraciones sobre la relación cultura y en la enseñanza de las ciencias. En el caso del enfoque sociocultural para la enseñanza de las … importancia al papel de la cultura en el desarrollo y en la validación de las creencias individuales y busca insertar la ciencia en el contexto socio cultural considerándola como una segunda cultura para los estudiantes. Finalmente, con respecto …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y niñas Anexo Documento Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y Titulo Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto … Molina, A. (2000). Conhecimento, Cultura e Escola: um studo de suas Inter-re- lações a partir das idéias dos alunos (8-12 anos) sobre os espinhos dos cactos. [Tésis doutoral]. Universidade de Sao Paulo: Brasil. ______________ (2002). Conglomerado …
… - 09:08 El segundo seminario online de ABRAPEC se centrara en las TIC? en la enseñanza de las ciencias: las políticas y las perspectivas de la integración de la tecnología en el aula, con la participación del profesora. Patricia Smith (EDUMATEC - UFPE). Se llevará a cabo el próximo martes 25 de septiembre de 2012 a las 2:00 p.m.. El seminario será transmitido por la web desde el salón de conferencia virtual, y puede consultarse desde el siguiente enlace: http://webconf2.rnp.br/uab_ufpe Para acceder a la sala se debe seleccionar la …
… Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos Anexo Documento Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: algunos desafíos Titulo Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: … para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 13-25 Año 2014 La Ley N°10.639 de 2003 trajo un desafío importante para la educación de Brasil: desarrollar pedagogías de … y Biología, y en la formación de profesores del área, discutir detenidamente el impacto del conocimiento científico sobre la vida social (Verrangia y Silva, 2010), considerando el contexto histórico en que las teorías fueron producidas e …
… Autor(es) Ana Brizet Ramírez Cabanzo Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 59-78 Año 2020 Los grandes acontecimientos económicos, políticos, ambientales, científico-tecnológicos y culturales que atraviesan nuestras sociedades, hoy constituyen un panorama fecundo para repensar el acontecimiento de las subjetividades individuales y colectivas, las cuales más que nunca, se descentran del corazón mismo de la experiencia moderna en la que se privilegiaba …
… Lenguaje y discurso pedagógico Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:36 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_y_discurso_pedagogico.doc … a la semiótica. Barcelona: Paidós. VARGAS G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. VATTIMO, G. (1996). La sociedad transparente. Barcelona: Paidós. VÁSQUEZ R., F. (2005). Oficio de maestro. Bogotá: …
… La didáctica de la matemática en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:25 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La didáctica de la matemática en … análisis y los enfoques metodológicos en la Didáctica de la Matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática. 2. JUSTIFICACIÓN En este seminario y con el soporte de …