Search
… Distrital Francisco José de Caldas Psicólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Historia de la Educación y la Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor en Educación por la Universidad Estatal de Campinas, UNICAMP, São Paulo, Brasil. Profesor e investigador de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas. Miembro del grupo de Investigación: Discurso, … Psicólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Historia de la Educación y la Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor en Educación por la Universidad Estatal de Campinas, UNICAMP, …
… Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Anexo Documento Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Titulo Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo … de educación universitaria, el colega Renán Vega ha planteado en el libro Historia: conocimiento y en- señanza. La cultura popular y la historia oral en el medio escolar (1998), el concepto de pensar historiográficamente. Partiendo de la …
… Representaciones Sociales del Trabajo Docente: Sentidos y Contradicciones Referencia Artículo Titulo Representaciones Sociales del Trabajo Docente: Sentidos y Contradicciones Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Revista Educação e Cultura Contemporânea Pais Brasil Editorial Universidade Estácio de Sá ISSN 2238-1279 Volumen 19 Fasciculo 58 Paginas 161-178 … los resultados de cuatro investigaciones realizadas en instituciones de educación superior, educación básica secundaria y media en Bogotá-Colombia, cuyos objetivos se orientaron a develar las representaciones sociales sobre el trabajo docente, …
… historiografica a la configuración del campo universitario Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Guerras, Regiones y Memorias Pais Colombia Evento XVI Congreso Colombiano de Historia. Neiva, 8 al 12 de Octubre de 2012 Editorial Asociación … – cultural, objeto de la investigación historiográfica que aboca el conocimiento del campo universitario, al describir y explicar un ámbito social específico donde suceden interacciones con autonomía, historicidad, lenguaje específico, capital particular y con agentes propios (Bourdieu, 2008). De esta forma, los asuntos a analizar son los que dan cuenta de la duración de las …
… en el noveno grado del CTBH Este proyecto se inscribe en la línea de enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural, buscando desarrollar un diálogo entre la astronomía escolar, la occidental y la astronomía cultural, cuyo objetivo central es caracterizar los Observatorios Astronómicos Ancestrales (OAA) de la Zona … para el caso de los OAA se seleccionaron aquellos que se les reconoce su valor patrimonial, de creencias, de valores y su conexión con las cosmovisiones Muisca sobre el cielo, la agricultura y las prácticas sociales. Esta investigación asume …
… de la Universidad del Valle. Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática de la Universidad del Valle y Licenciado en Matemática de la Universidad del Valle. Profesor de la Universidad de Antioquia (UDEA) en la Facultad de Educación, fue jefe del Departamento de las Ciencias y las Artes de la UDEA desde el 2014 hasta el 2016. Presidente de junta directiva de la Asociación Colombiana de Matemática … desde el año 2013 hasta el 2015. Miembro de los grupos de investigación: Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM) y MATHEMA de la UDEA, y el Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Ferney Poveda Vargas Enviado por nhgonzales el Mar, 14/04/2026 - 16:06 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Dylan Ferney Poveda Vargas . Título del Proyecto Relaciones entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje Dirección Dra. Dora Inés Calderón Jurado Evaluador Dra. Mireia Manresa … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… Peña, Álvaro García Martínez, Bibiana Carolina González Ruiz, Rubinsten Hernández Barbosa, Diego Andrés Prieto Muñoz y Angie Valbuena Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), haciendo énfasis en el diseño didáctico para la generación y adaptación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) como parte de un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) que tiene como finalidad la inclusión de población sorda y población ciega en procesos de enseñanza aprendizaje. Dentro de la ruta metodológica se trabajan diferentes herramientas …
… La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2020 - 11:40 … Distrital Francisco José de Caldas Documento la_investigacion_del_conocimiento_profesional_del_profesor_de_ciencias_y_del_conocimiento_escolar_en.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tesis IV. La …
… Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de … 15 Én fa si s Presentación Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu*1 … el ejercicio de los maestros. Sin duda alguna, los textos que integran esta obra abren innumerables posibi- lidades de desarrollo para otras investigaciones y son de interés para profesores e investigadores que desarrollan sus estudios sobre …