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… Problemas en la investigación sobre la formación de profesores de matemática Enviado por webmaster el Vie, 26/07/2013 - 10:33 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… - ÚNICA Doctor en Educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Estudios Culturales Británicos y Enseñanza de Inglés de la Universidad de Warwick, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Español y Lenguas por la Universidad … Doctor en Educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Estudios Culturales Británicos y Enseñanza de Inglés de la Universidad de Warwick, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos para la investigación de la ética comunitaria en las clases de matemáticas Enviado por webmaster el Mié, 13/01/2016 - 09:10 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 5 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La argumentación en tanto téchné una vía discursiva para el desarrollo del sujeto social Titulo La argumentación en tanto téchné una vía discursiva para el desarrollo del sujeto social Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo del Libro Argumentación y semiosis en la didáctica del lenguaje y las matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-12-8 Paginas 63 - 86 Año 2007 …
… La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento Titulo La palabra cuenta. Relatos de niñas y niños en condición de desplazamiento Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Enunciación Pais …
… Pasantia de Carmen Andrea Aristizabal Fúquene en España, 2012 Doctorando Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Director de Pasantía José Ramón Bertomeu Institución Universitat de València País España Duración 4 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 1, 2012 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE … Revisión bibliográfica Configuración de la tesis doctoral …
… Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Christian Plantin Créditos 4 Créditos Horario 20 y 27 de agosto, 10 y 24 de septiembre, 8, 22 y 29 de octubre, 12, 13, 14 y 26 de noviembre y 10 de diciembre de 8:30 a.m. a 12:30 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS Nombre del seminario: Argumentación, discursividad científica y educación (fase 1 y fase 2) Periodo académico: 2013 -3 Número de …
… Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Anexo Documento Significados de los conceptos de razón y proporción en … de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Autor(es) Edgar Alberto Guacaneme Suárez Titulo del Libro Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … 99 C A P ÍT U LO C U A R TO Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Edgar Alberto Guacaneme Suárez1 En este documento se …
… Los núcleos de educación familiar: redes de apoyo social para la prevención de las violencias microsociales Referencia Boletín Electrónico de Salud Escolar -TIPICA … en donde interviene, así como las funciones que desempeña, el papel de la educación comunitaria en la prevención del riesgo social y las consideraciones metodológicas del mismo. La tercera parte, retoma planteamientos centrales sobre lo … Los documentos que se presentan a continuación, contemplan un avance teórico sobre la experiencia de los Núcleos de Educación Familiar analizando el modelo NEF a luz de las teorías sobre redes sociales, grupos de apoyo …
… La ambientalización curricular como horizonte de la educación científica aprobado proyecto doctoral en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:21 Imagen Repensar la escuela desde la educación en cambio climático fue el horizonte que orientó la sustentación pública del proyecto doctoral de John William Barreto Cárdenas. Su investigación parte del reconocimiento de que la crisis climática no constituye … escuela desde la educación en cambio climático fue el horizonte que orientó la sustentación pública del proyecto doctoral de John William Barreto Cárdenas. Su investigación parte del reconocimiento de que la crisis climática no constituye …