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… Leer el conflicto armado en el aula. Relaciones dialógicas durante el proceso de lectura literaria Este documento presenta una investigación cuyo … armado, y las analiza desde la perspectiva del “cronotopo bajtiniano”; a la vez que da cuenta de un estudio de caso en el que se leen algunas de estas narraciones en el contexto escolar. Como resultado, categoriza las obras estudiadas y describe las relaciones dialógicas que tienen lugar … armado, y las analiza desde la perspectiva del “cronotopo bajtiniano”; a la vez que da cuenta de un estudio de caso en el que se leen algunas de estas narraciones en el contexto escolar. Como resultado, categoriza las obras estudiadas y …
… Marta Rizo García Imagen País: México Institución: Universidad Autónoma de la Ciudad de México Doctora en Ciencias de la Comunicación, Magíster en Comunicación y Licenciada en Periodismo y Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). … comunicación en España . Marta Rizo García. Disertaciones, ISSN 1856-9536, Vol. 17, Núm. 2, 2024. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.13860 Feminismo, cuerpo y comunicación: Una propuesta académica-política. Marta Rizo …
… El modelo de van Hiele en la geometría del círculo Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación …
… Evaluación de la reforma curricular en ciencias básicas Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación Matemática …
… Competencia informacional en lengua extranjera en estudiantes universitarios de Colombia Referencia CDT. Vol. 25, No. 48 Titulo Competencia informacional en lengua … Marciales Vivas Titulo de la Revista Ciencia, Docencia y Tecnología Pais Argentina Editorial Universidad Nacional de Entre Ríos ISSN 1851-1716 Volumen 25 Fasciculo 48 Paginas 13-47 Año 2014 In this paper, we explore the “relation” between … competences. Este estudio examina la relación de la competencia informacional (CI) con el inglés como lengua extranjera, en base a presupuestos de la semiótica del discurso. Se observó y caracterizó la CI de 37 estudiantes universitarios cuya …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Sentidos de la educación para la paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado colombiano Calificación: Laureada Dirección: Marieta Quintero Mejía Graduado el: 14 de Diciembre de 2023 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en …
… Formación de Educadores Tesis: Los profesores de contaduría pública como agentes estructuradores del campo contable en Colombia: Discursos y Representaciones (1950 - 2009) Calificación: Laureada Dirección: Blanca Inés Ortiz Molina Graduado el: 20 de Abril de 2018 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… ordinaria del CADE del 13 de marzo al 20 de marzo de 2026 Viernes 27 de marzo de 2026 Segundo Claustro de profesores ( en línea ) N/A 30 de marzo - 4 de abril Receso Semana Santa N/A Jueves 9 de abril de 2026 Séptima sesión ordinaria del CADE … ordinaria del CADE del 10 de abril al 20 de abril de 2026 Jueves 30 de abril de 2026 Tercer Claustro de profesores ( en línea ) N/A Jueves 7 de mayo de 2026 Novena sesión ordinaria del CADE del 24 de abril al 4 de mayo de 2026 Hasta el … del CADE del 8 de mayo al 18 de mayo de 2026 Sábado 30 de mayo de 2026 Finalización de clases N/A del 1ro de junio al 5 de junio de 2026 Coloquio del DIE-UDFJC Casos radicados por profesores desde la sexta hasta la novena sesión del CADE …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) José Jovani Ruiz Ulloa Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 101-120 Año 2026 El capítulo aborda las representaciones sociales (RS) en la práctica pedagógica en Colombia a partir del caso de una maestra participante del Seminario Representaciones Sociales y Prácticas del Doctorado … práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información* José Jovani Ruiz Ulloa Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Resumen El capítulo aborda las representaciones sociales (RS) en …