Search
… Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.21179 Titulo Narrando el racismo en escuelas … que los niños y las niñas tienen dificultades para narrar experiencias personales de racismo, por lo que la negación del racismo es la tendencia mayoritaria, seguida del desconocimiento de los conceptos de racismo y de discriminación, la … una asignatura pendiente en las instituciones escolares colombianas. Este artículo analiza e interpreta las experiencias de racismo de quince estudiantes afrodescendientes que cursan Educación Básica Primaria en Bogotá. El marco teórico y …
… Formación y tacto. La versión de H.-G. Gadamer y los complementos de P. Rocoeur Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:10 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía … e involuntario I. Buenos Aires: Docencia. Ricoeur, P. (1986). Lo voluntario e involuntario I. El proyecto y la motivación. Buenos Aires: Docencia. …
… el Jue, 03/12/2020 - 17:59 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … las competencias necesarias que le permitan realizar una revisión sistemática, identificar un problema para formular un proyecto de investigación, derivar preguntas o hipótesis, tomar información relevante cuantitativa y cualitativa, analizar …
… Capacitación sobre uso del gestor Mendeley Enviado por webmaster el Mar, 12/09/2017 - 17:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a profesores, estudiantes y egresados de la sede Universidad … El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a profesores, estudiantes y egresados de la sede Universidad Distrital a participar …
… Adiós a la Guerra: sentido de vida, memoria y paz. Conversaciones pedagógicas desde la diferencia Enviado por webmaster el Vie, 29/04/2016 - 09:19 Presentación Este evento se constituye en una iniciativa que busca promover el intercambio de iniciativas, experiencias, programas, planes y proyectos pedagógicos, … en procesos educativos, la configuración de juicios morales y políticos que estimulen la reparación generalizada del daño- todos somos víctimas- y la no repetición. Es el fundamento para aprender a vivir con otros, desde la diferencia y …
… Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano Enviado por webmaster el Lun, 22/02/2016 - 14:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea de investigación Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas se declina en una sub-línea … Vinculación Nombre Función Nombre Rodolfo Vergel Causado Función Director Nombre Oscar Leonardo Pantano Mogollón Función Estudiante de doctorado Nombre Wilson Jairo Pinzón Casallas Función Estudiante de doctorado Nombre Liliana Marcela González … que pertenecen los estudiantes. Referencias bibliográficas Agudelo-Valderrama, C., & Vergel, R. (2009a). Informe final del Proyecto PROMICE. Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico …
… Reflexiones desde un estudio comparado colombia-alemania Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Alexander Ruiz Silva Titulo de la Revista Revista Internacional Magisterio Pais Colombia Editorial Magisterio ISSN 1692-4053 Volumen 1 Fasciculo 9 …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Física por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia por la Física en … Francisco José de Caldas. Fundadora y editora de la revista Góndola - Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Líder del grupo de investigación: Enseñanza y Aprendizaje de la Física -GEAF-. Recibió el galardón Premio Mujeres de Éxito 2020 en … Educativa por su trayectoria académica de formación e investigación en la didáctica de la física y reconocimiento al Proyecto destacado en buenas prácticas de innovación pedagógica - 2021, del Ministerio de Educación Nacional. Sus áreas de …
… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Licenciada en Ciencias Sociales y Magíster en Sociología por la Universidad del Valle, Doctora de Ciencias Sociales Niñez y Juventud por el CINDE y la Universidad de Manizales. Profesora de la Facultad … Licenciada en Ciencias Sociales y Magíster en Sociología por la Universidad del Valle, Doctora de Ciencias Sociales Niñez y Juventud por el CINDE y la Universidad de Manizales. Profesora de la Facultad … Doctorado CINDE-Universidad de Manizales, Colombia Doctora en Ciencias Sociales Niñez y Juventud 2015 Derechos, socialización y subjetividad política en …
… investigación feminista y crip desde narrativas discursivas (auto) biográficas Autor(es) Yennifer Paola Villa Rojas Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 161-180 Año 2021 Este capítulo parte con el análisis de la epistemología feminista desde los aportes del pensamiento de frontera, los feminismos negros y decoloniales, … posibilitan una nueva entrada de comprensión al problema de la epistemología feminista denuncian- do las formas en que el proyecto moderno/colonial enraizado en occidente y develado en la matriz colonial propuesta por Walsh (2008) y la matriz de …