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… Procesos vs productos en la enseñanza de la geometría El experimento USEME Referencia La lettre de la Preuve Titulo Procesos vs productos en la enseñanza de la geometría El experimento USEME Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo de la Revista … Nombre Original Process versus product teaching in geometry The USEME Paginas 6 Año 1999 La distinción entre "procesos" y "productos" en educación matemática es relativamente antigua. Aquí entendemos por producto el resultado final de alguna …
… HOW, 16, 113-130. 176 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA RT II Cárdenas, M. L., Nieto, M. C. & Martin, Y. M. (2005). Conditions for Monograph Projects by Preservice Teachers: Lessons from the Long and Winding Route. Colombian Applied Linguistics Journal, 7, 75-94. Correa, D. & González, A. (2016). English in Public Primary Schools in Colombia: Achievements and Challenges … Lessons. Colombian Applied Linguistics Journal, 17(2), 179-192. Higuita, M. & Díaz, A. (2015). Docentes noveles de inglés en shock: ¿qué factores lo generan? Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 20(2), 173-185. Ibañez, M. & Sandoval, G. (2015). …
… webmaster el Vie, 13/12/2019 - 17:34 El jurado compuesto por el Dr. Eduardo Lautaro Galak del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP-CONICET de Argentina; el Dr. Germán Vargas Guillén de la Universidad Pedagógica Nacional y el Dr. … ad honorem del Dr. Carlos Arturo Guevara Amórtegui . Esta actividad estuvo orientada por el profesor del Énfasis en Lenguaje y Educación Dr. Éder Alexánder García Dussán y se realizó en la Sede Aduanilla de Paiba de la Universidad … El jurado compuesto por el Dr. Eduardo Lautaro Galak del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP-CONICET de Argentina; el Dr. Germán Vargas Guillén de la Universidad Pedagógica …
… Experiencia estética cotidiana de niños y niñas. Nueva propuesta doctoral Enviado por webmaster el Mié, 27/11/2019 - 17:28 Finaliza el ciclo de sustentaciones del … estética cotidiana de niños y niñas a través de narrativas audiovisuales: Implicaciones para la formación de licenciados en artes visuales, de autoría de la estudiante Adriana Rocío Pérez Rincón y dirigido por el profesor e investigador de … José de Caldas. La actividad académica estuvo presidida por la profesora Dra. Sandra Soler Castillo y se llevó a cabo en la sala 223 del Edificio Investigadores en la Sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:44 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctorales …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:11 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:19 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en_educacion_media_y.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática …
… del DIE-UD Enviado por Elban Roa el Lun, 22/06/2026 - 14:02 Imagen Cinco graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el título de doctor durante la más reciente ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación, realizada en la sede Macarena A el pasado jueves 18 de junio de 2026. Uno a uno fueron llamados al escenario para recibir el diploma de … Cinco graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el título de doctor durante la más …
… Perspectiva sociocultural de la didáctica y de la metodología clínica para la investigación en practicas docentes Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 15:05 … Rickenmann Créditos 3 Créditos Horario 21 al 25 Abril de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Gabriel Alfonso Medina Carrasco Imagen País: México Institución: Universidad Autónoma de la Ciudad de México Licenciado en Auditoría (1982-1985) por la Universidad de Concepción en Chile, cursó su Maestría en Ciencias Sociales en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO México), y es Doctor en Ciencia Social con Especialidad en Sociología por el Centro de Estudios Sociológicos (CES) del Colegio de … Licenciado en Auditoría (1982-1985) por la Universidad de Concepción en Chile, cursó su Maestría en Ciencias Sociales en la Facultad …