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… Análisis de situaciones de aula en el contexto de la práctica de investigación: un punto de vista semiótico Referencia http://somidem.com.mx/revista/vol24-3/ Titulo Análisis de … Un gran número de investigaciones en didáctica de la matemática presentan análisis de situaciones de aula que son resultado de prácticas de investigación o de experimentación, generalmente ligadas a la …
… Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico) Referencia https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p130-150.id870 Titulo … y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático y de la enseñanza de la matemática, en el marco general de la progresiva consolidación de la Didáctica de la Matemática como disciplina …
… Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico Referencia https://doi.org/10.24844/EM3003.02 Titulo Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico Autor(es) Guy … En este artículo queremos mostrar cómo la transformación de un instrumento heurístico de análisis en un instrumento didáctico es un peligroso “deslizamiento metadidáctico” que, en lugar de ayudar en la …
… Reflexión sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: didáctica, concepto, competencia, esquema y situación Referencia https://doi.org/10.22463/17948231.1385 Titulo Reflexión sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: didáctica, concepto, competencia, esquema y situación Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Eco Matematico Pais Colombia Editorial Universidad Francisco de Paula Santander ISSN 1794-8231 Volumen 8 …
… Puntualizaciones y reflexiones sobre algunos conceptos específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Referencia https://doi.org/10.30827/pna.v12i2.6997 Titulo Puntualizaciones y reflexiones sobre algunos conceptos específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista PNA Pais España Editorial Universidad de Granada ISSN 1887-3987 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 97-127 Año 2018 … En este trabajo se consideran algunos de los términos de mayor difusión usados en la descripción de la teoría semiótico cultural de la objetivación haciendo un …
… Unas reflexiones básicas sobre el tema de las relaciones entre ética y didáctica de la matemática Referencia La Matematica e la sua didattica Titulo Unas reflexiones básicas sobre el tema de las relaciones entre ética y didáctica de la matemática Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La Matematica e la …
… Defensa de Tesis Doctoral, Liliana Ávila Serrano Enviado por webmaster el Mar, 26/10/2021 - 18:07 Imagen El Doctorado … en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Liliana Ávila Serrano . Título de la Tesis Ex-per-iencias poéticas. Un viaje desde la subjetividad hacia la … en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Liliana Ávila Serrano . Título de la Tesis Ex-per-iencias poéticas. Un viaje desde la …
… Jairo Robles Piñeros, estudiante del DIE-UD obtiene aprobación de tesis doctoral con doble titulación Enviado por webmaster el Mar, 02/11/2021 - 12:02 Imagen Jairo Robles Piñeros , estudiante del DIE-UD en modalidad de cotutela entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas , recibió la aprobación de la tesis doctoral titulada: … Jairo Robles Piñeros , estudiante del DIE-UD en modalidad de cotutela entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas , recibió la aprobación …
… Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada Referencia Educación y Educadores, Vol. 24, Núm. 2 Titulo Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada Autor(es) Pedro Antonio Chala-Bejarano, Harold Castañeda-Peña, Magda Rodríguez-Uribe y Adriana Salazar Sierra Titulo de la Revista Educación y Educadores Pais Colombia Editorial Universidad de La Sabana ISSN 0123-1294 Volumen 24 Fasciculo 2 … La transferencia es un fenómeno poco estudiado en referencia al periodo de la práctica pedagógica de docentes de lenguas en formación desde marcos que la conciben como una práctica social …
… Los resultados de aprendizaje: limitaciones y posibilidades Referencia Página web del evento Titulo Los resultados de aprendizaje: limitaciones y posibilidades Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas y Marlon … Mujica Titulo del Libro Seminario Internacional en Práctica Pedagógica Pais Colombia Evento IV Seminario Internacional de Práctica Pedagógica Editorial Universidad Francisco de Paula Santander ISSN 2619-6255 Paginas 15-16 Año 2021 A partir de … A partir de la expedición del decreto 1330 de 2019 y el Acuerdo 02 de 2020 del CESU por el cual se actualiza el modelo de …