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… University Enviado por webmaster el Vie, 24/08/2018 - 10:41 El pasado mes de junio la docente de la Facultad de Ciencias y Educación adscrita al Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación Dra. OLGA LUCIA LEÓN … una estancia investigativa financiada por la Universidad anfitriona, con el objeto de consolidar el proyecto internacional sobre Educación Matemática en Ambientes No Formales y Comunidades No Escolarizadas . El proyecto en mención es una iniciativa gestada por investigadores de Colombia, Brasil, …
… País: España Institución: Universidad de Granada Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada. Profesor de educación secundaria y de la Universidad de Granada en el Departamento de Didáctica de la Matemática, institución en la que dirige el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Director de la revista PNA de la Universidad de Granada, también dirigió la Revista de Educación … Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada. Profesor de educación secundaria y de la Universidad de …
… grupo de profesores de Inglés. El XXI Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2019 fue un evento académico organizado y convocado por el Ministerio de Educación del Perú a través de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación, al cual asistieron más de 5000 personas. Este congreso tenía como objeto compartir ideas, proyectos y modelos de buenas prácticas de innovación educativa y desarrollo del capital humano. El congreso contó con la realización de foros, paneles y talleres, donde se abordaron temas …
… Andres de la Peña, Felipe Cortes, Diego Molano, Benjamín Baron, Nicolás Gualteros Trujillo, John Jairo Páez Rodríguez y Carlos Parra Titulo del Libro Robotics in Education. Current Research and Innovations Pais Suiza Evento 10th International …
… Human-robot scaffolding: A novel perspective to use robots such as learning tools Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez y Enrique González-Guerrero Titulo del Libro Proceedings of the 2017 18th International Conference on Advanced Robotics …
… municipio de Socotá acerca de las energías renovables (ER) Autor(es) Laura Raquel Zúñiga González, Adela Molina Andrade y Maritza Mateus Vargas Titulo de la Revista Libro de Actas del 5.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Educación para el futuro, desarrollo sostenible y la inteligencia artificial como herramientas para el cambio Pais Republica Dominicana Evento 5to. Congreso Caribeño de … una comprensión básica de las energías renovables y no renovables, hay áreas significativas de mejora en el conocimiento sobre las características, aplicaciones y efectos ambientales de cada tipo de energía. …
… Un horizonte de aprendizaje, diálogo y construcción de las ciudadanías y conocimientos del futuro Referencia https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/274 Titulo Un horizonte de aprendizaje, diálogo y construcción de las ciudadanías y conocimientos del futuro Autor(es) Hernán Javier Riveros Solórzano, Humberto Alexis … Incertidumbre, complejidad y pertinencia son los desafíos que enfrenta la producción de saberes en un horizonte marcado por transformaciones, cambios y mutaciones en todos los niveles de la experiencia humana. Como nunca antes, se asiste a una época de constante movimiento y …
… Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:04 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de … Este seminario toma base en dos premisas que, durante las últimas dos décadas, han predominado en los estudios sobre el aprendizaje en contextos educativos. La primera, que el aprendizaje es un proceso eminentemente social y la segunda, … y regulación socialmente compartida (SSRL). Este último se entiende como la regulación que un grupo de personas ejerce sobre cada uno de sus miembros, en tanto que colectivo, en situaciones de realización conjunta de tareas con objetivos …
… Estrategias cualitativas para investigar asuntos escolares y educativos Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Leonor Camargo Uribe … Créditos 3 Horario Jueves: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estrategias_cualitativas_para_investigar_asuntos_escolares_y_educativos.pdf … en común y discusión de la producción 15% Presentación de textos de estudio 30% Elaboración de tareas 30% Ensayo final 25% Bibliografía de referencia Ball, D. L. (2000). Working on the inside: Using one’s own practice as a site for studying …
… investigación en el marco del macroproyecto Educación en las virtudes de la línea de Educación para la Formación Ciudadana y para la Formación de Valores de la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle, en particular, de la tutoría al … a saber: 1) algunos rodeos teóricos; 2) las virtudes cívicas hoy; 3) las virtudes cívicas para un país poco virtuoso, y por último, 4) la educación en las virtudes cívicas. La tesis que se quiere defender en este texto es que aunque los … aciagos y parecen difíciles las tareas de la formación en valores y virtudes, y con frecuencia los docentes nos quejamos sobre la pereza, la apatía y la desorientación de las nuevas generaciones, es posible plantearse la pertinencia de la …