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… Susana Abella Peña Enviado por webmaster el Mar, 03/12/2024 - 14:27 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Nelcy Susana Abella Peña . Título de la tesis Modelización de un ecosistema humedal, soportado en el uso de sistemas de información geográfica y de una aproximación histórica para la didáctica de la ecología Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dra. …
… María Mejía Cuenca Enviado por webmaster el Mar, 03/12/2024 - 15:41 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … la estudiante Neisa María Mejía Cuenca . Título del Proyecto Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de Naturaleza de la ciencia desde la Enseñanza de la química Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… González Tovar Enviado por webmaster el Mié, 27/11/2024 - 16:09 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la Investigación escolar en Biotecnología -alimentos transgénicos-. Un estudio de caso Dirección Dr. Guillermo Fonseca Amaya Jurado Evaluador Dra. Soraya Hamed Al-Lal, Universidad de Sevilla, España. Dr. Rubinsten Hernández Barbosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Colombia. Dr. Edgar Orlay Valbuena Ussa, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de …
… Giraldo Quintero Enviado por webmaster el Vie, 29/11/2024 - 09:14 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Gustavo Giraldo Quintero . Título del Proyecto Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en programas de formación … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Valencia, España, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Profesor Titular de la Universidad de Antioquia, en donde se desempeña como docente-investigador, profesor de los programas de maestría y doctorado en Educación en Ciencias Naturales. Actualmente coordina el grupo de investigación Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM), de la Universidad de Antioquia. Se ha desempeñado como decano, director de programas académicos y …
… Sepúlveda Rojas Enviado por webmaster el Lun, 17/07/2023 - 11:33 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … Esperanza Sepúlveda Rojas . Título del Proyecto Cuestiones Socioambientales (CSA) como articulador curricular regional: un estudio de caso en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación Enviado por webmaster el Mar, 25/07/2023 - 16:40 Imagen El comité organizador del IV … Superiores, los colectivos y redes de maestros, los CEID y Comités de formación de maestros, en la construcción de un Sistema Nacional de Formación de Maestros, que promueva la articulación entre los niveles de formación inicial, continua y … en su cuarta versión, se llevará a cabo el jueves 10 de agosto de 2:00 pm - 5:30 pm, en la sala Paulo Freire, Edificio E, de la Universidad Pedagógica Nacional, Cl. 72 # 11-86. ¡Están todos invitados a participar en esta actividad académica! …
… de la Universidad Federal de Río de Janeiro, en Brasil; la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Isabel Garzón Barragán, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral de … estudiante Esperanza Sepúlveda Rojas , titulado: Cuestiones Socioambientales (CSA) como articulador curricular regional: un estudio de caso en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de …
… Aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Neisa Mejía Cuenca Enviado por webmaster el Mar, 10/12/2024 - 15:29 Imagen En un acto académico de alta relevancia para la comunidad educativa, la estudiante Neisa María Mejía Cuenca , del Doctorado … de la ciencia desde la Enseñanza de la química ”, representa un aporte significativo al campo de la educación en ciencias y su intersección con las perspectivas de género, proponiendo un enfoque innovador para la enseñanza de la química en la … de la Universidad de Chile; el Dr. Luis Alfonso Ayala Villamil, de la Secretaría de Educación del Distrito en Bogotá; y la Dra. Liz Mayoly Muñoz Albarracín, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El evento, que se llevó a cabo a …
… Ciencias. El evento, transmitido en vivo a través de Facebook Live, contó con la participación de la comunidad académica y fue dirigido por el Dr. Guillermo Fonseca Amaya , quien actúa como director de la investigación. El proyecto, titulado " … escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la Investigación escolar en Biotecnología - alimentos transgénicos. Un estudio de caso ", propone un enfoque innovador para fomentar el pensamiento científico en estudiantes de educación media … Soraya Hamed Al-Lal de la Universidad de Sevilla (España), el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Edgar Orlay Valbuena Ussa de la Universidad Pedagógica Nacional, destacó la relevancia y …