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… Representaciones sociales sobre los derechos humanos en las interacciones de los jóvenes en al internet: implicaciones pedagógicas Referencia https://doi.org/10.17227/01224328.971 Titulo Representaciones sociales sobre los derechos humanos en las interacciones de los jóvenes en al internet: implicaciones pedagógicas Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina y José Aldemar Álvarez Valencia Titulo de la Revista Nodos y Nudos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 3 Fasciculo 28 …
… Fortalecimiento de una postura crítica frente a la problemática ambiental del municipio de Soacha a través del desarrollo de procesos argumentativos El objetivo central de la enseñanza del lenguaje en la escuela, resulta ser la formación de … El objetivo central de la enseñanza del lenguaje en la escuela, resulta ser la formación de individuos competentes en las cuatro habilidades básicas: leer, escribir, hablar y escuchar, con las cuales puedan lograr …
… ¿Se pueden enseñar los derechos humanos? Reflexiones sobre la propuesta de la Secretaría de Educación del Distrito Referencia IPAZUD Titulo ¿Se pueden enseñar los derechos humanos? Reflexiones sobre la propuesta de la Secretaría de Educación del Distrito Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Compilador(es) Adrián Serna Dimas Diana Gómez … El presente escrito es una reflexión de corte teórico cuyo tema es el proyecto de formación en derechos humanos en el ámbito escolar para instituciones públicas de Bogotá, con vigencia para el 2009, …
… Las Cuestiones Socioambientales como escenario de participación en educación comunitaria: fundamentos desde la ciencia posnormal y la comunidad de pares extendida Referencia https://publicaciones.uah.es/colecciones/libro/?id=2318 Autor(es) Sandra Milena Aux Bello y … Titulo del Libro Educación científica y ciencia ciudadana en la era digital Pais España Evento XII Congreso Iberoamericano de Educación Científica - CIEDUC 2025 - Costa Rica, 20 al 22 de mayo de 2025 Editorial Universidad de Alcalá ISBN … Esta comunicación presenta la base de justificación conceptual de una tesis doctoral en curso, en la línea de investigación “inclusión de la dimensión ambiental …
… Acta CADE No. 10, Junio 2 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 09/06/2022 - 16:08 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Juan Pablo Bohórquez Forero [Cód. 20162601002]. La Dra. Sandra Soler … Ejecución presupuestal proyectos de doctorado Proyecto Editorial Informe sobre proceso de reforma en relación con las escuelas en la Universidad Distrital Varios Complementación de actividades de flexibilización Lectura y aprobación del Acta …
… Absalón Jiménez Becerra y Carlos Arturo Reina Rodríguez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-107-4 Paginas 110 Año 2019 El tema de la infancia y la juventud es vigente en los contextos institucionales y de la academia, en los que a diario evidenciamos una infancia contemporánea de carácter precoz, compleja e inacabada, y un … Colombia: aproximación historiográfica Absalón Jiménez Becerra Carlos Arturo Reina Rodríguez A la infancia y la juventud de ayer, de hoy y de siempre La imagen de portada corresponde a una fotografía de un grupo de niños y jóvenes bogotanos del …
… Problemáticas de la infancia en el Distrito: la mirada de los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Facultad de Ciencias y Educación - … En esta ponencia se presentan los resultados de la investigación, Problemáticas de la infancia en el Distrito: una mirada desde los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad …
… La construcción discursiva de las alteridades indígenas en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994 Las investigaciones sobre la legislación o el Discurso del Derecho cobran gran importancia por … Las investigaciones sobre la legislación o el Discurso del Derecho cobran gran importancia por tratarse de un discurso legitimador y modelador de las conductas sociales, culturales e individuales; mucho más por ser un tipo de discurso institucional racista y …
… Cátedra Doctoral: 40 años del grupo Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:34 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Cátedra Doctoral de Educación y Pedagogía: Cuatro décadas de investigación del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica Número de créditos …
La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá
… La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá Referencia Revista Pedagogía y Saberes, Número 45 Titulo La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Alexander Ruiz Silva … El artículo presenta y somete a discusión la estructura y los resultados de una investigación sobre imaginarios sociales de nación y procesos de identificación con la nación propia de jóvenes universitarios, que se forman como maestros de …