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… become gender aware Autor(es) Claudia Patricia Mojica y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista ELT Journal Pais Colombia Editorial Oxford University Press ISSN 0951-0893 Volumen 75 Fasciculo 2 Paginas 203–212 Año 2021 This article …
… Introducción a la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:47 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Carmen Alicia Martínez … MOLINA, A. A. ET AL. (2004). Enfoques Culturales en la Educación en Ciencias: Caso de la Evolución de la Vida. Bogotá-Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. POZO, J.I. (1999) Más allá del cambio conceptual: El aprendizaje de … ( ), la adquisición del conocimiento científico como un proceso de cambio representacional, en línea http:/www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol7/n3/v7_n3_a5.htm RODRIGO, M. J.; ARNAY, J. Conhecimento cotidiano, escolar e científico: representaçao e …
… Socióloga egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Obtuvo su maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede México y su doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de París VIII en Francia. Actualmente es investigadora titular del Centro Regional de Investigaciones … Socióloga egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Obtuvo su maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede México y su doctorado en Ciencias de la Educación por la …
… visuales en la enseñanza de las matemáticas: Un enfoque basado en garantes gráficos Esta propuesta nace del interés por continuar con el estudio de los procesos de argumentación basados en garantes de tipo visual, los cuales empecé a … de la Universidad Pedagógica Nacional. En este proyecto, nos enfocamos en la categorización de los argumentos planteados por estudiantes para justificar, persuadir o refutar afirmaciones mediante el uso de garantes de tipo visual. Sin embargo, … brindar estrategias en la comunicación y describir cómo un grupo de estudiantes interpretan y dan sentido a afirmaciones por medio de las imágenes en la clase de matemáticas. Por otra parte, la población de estudio serían estudiantes de …
… Acta CADE No. 23, Noviembre 19 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 26/11/2015 - 17:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión … y Firma del Acta de la sesión anterior. El CADE hace lectura del Acta No. 22 la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión respectiva, y aprobada y firmada por la Presidenta, profesora Sandra SOLER … y este examen debe corresponder a los antecedentes de su investigación doctoral, que es una investigación individual (Art. 16 del UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico …
… XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Enviado por webmaster el Mar, 11/10/2016 - 18:39 El Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) es un evento bienal organizado por la Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) y su undécima edición tendrá lugar los días 3, 4, … para el campo de la educación en ciencias. La presentación de documentos está sujeta al registro en el evento y por lo tanto el primer autor (que también es el presentador de la obra) debe realizar el registro y presentación del …
… Convergence of Digital Technologies in Science Teaching at School Referencia https://doi.org/10.1007/978-3-031-52830-9_16 Titulo Convergence of Digital Technologies in Science Teaching at School Autor(es) Álvaro García Martínez, Miriam …
… políticas, currículo e experiências pedagógicas Pais Brasil Editorial Pimenta Cultural ISBN 978-65-5939-595-8 Paginas 16-52 Año 2022 El documento por presentar discute los resultados de una investigación doctoral en educación que busca el desarrollo de competencias … de lo cualitativo sobre lo cuantitativo. Se realizó análisis de contenido para los datos cualitativos y fue asistido por ATLAS TI. Para los datos cuantitativos se realizó primero análisis descriptivo y posteriormente, correlación de datos. En … El documento por presentar discute los resultados de una investigación doctoral en educación que busca el desarrollo de competencias …
… Pedro Guilherme Rocha dos Reis Leidy Gabriela Ariza Ariza Pedro Nel Zapata Castañeda Sesión de Presentación Martes, Abril 16, 2024 Calificación Aprobada identificador http://hdl.handle.net/11349/94872 …
… Representaciones semióticas en la teoría de Raymond Duval Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 17:13 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor … el semestre se realizarán seis sesiones de cuatro horas. El seminario se reunirá los días feb.29, mar.14, abr.4, may.16, may.30 y jun.13 de 8 a. m. a 12 m. en la sede de la Calle 64 de la Universidad Distrital. Referencias Bibliográficas La … le problème cognitif de la désignation des objets’, in J.Ph. Drouhard and M. Maurel (eds), Actes des Séminaires SFIDA 13-16 (IV), IREM, Nice, pp.67-94. DUVAL, R. (2003a). “Langage et representations Dans l’enseignemente des mathematiques:deux …