Search
… sociedad. La dimensión y complejidad de la violencia en nuestro país, nos llevó a adelantar como maestros universitarios un proyecto de investigación con el proposito de conocer la lógica del desarrollo moral del joven universitario barrinquillero a partir de una análisis de sus practicas discursivas. Los enunciados de los jóvenes nos permitieron reconstruir la idea de justicia, el … en mención nos llevan a preguntarnos sobre el compromiso que hoy tiene la educación de evaluar críticamente su para qué, su porqué y su cómo. Código Colciencias: 1130-11-12054. Miembros Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía …
… Análisis Crítico del Discurso (ACD) busca hacer visibles aquellas ideologías que lucen naturales, necesarias y que ejercen un poder de dominio y de manipulación. El objeto último de la línea es consolidar una perspectiva de solidaridad para con los grupos marginados o excluidos que sufren el efecto de la dominación por parte de los grupos de poder y … (ACD) busca hacer visibles aquellas ideologías que lucen naturales, necesarias y que ejercen un poder de dominio y de manipulación. El objeto último de la línea es consolidar una perspectiva …
… e Historia de las Ciencias (UFBA/UEFS), que ofrece cursos de Maestría y Doctorado. Coordina el Grupo de investigación para desarrollo e integración de Abordagens Interdisciplinares para el estudio de Fenómenos Ecológicos y Comportamentales, es vice-coordinador del Grupo de investigación sobre Historia, … e Historia de las Ciencias (UFBA/UEFS), que ofrece cursos de Maestría y Doctorado. Coordina el Grupo de investigación para desarrollo e integración de Abordagens Interdisciplinares para el estudio de Fenómenos Ecológicos y Comportamentales, es …
… con la dedicación y exigencia académica que requiere su permanencia en la universidad. Esta condición los sitúa en una dualidad permanente, en un escenario de retos, conflictos y tensiones desde su formación profesional y la responsabilidad con sus hijos, la armonía … exigencia académica que requiere su permanencia en la universidad. Esta condición los sitúa en una dualidad permanente, en un escenario de retos, conflictos y tensiones desde su formación profesional y la responsabilidad con sus hijos, la armonía …
… humana, han sido poco analizadas. Este estudio tuvo como propósito comprender las arquitecturas de práctica emergentes en un proceso de formación de docentes de segunda lengua (L2), el cual se desarrolló en un ambiente virtual denominado … y Menéndez-Echavarría (2015) en donde se diseñaron y realizaron simulaciones, las cuales fueron analizadas para pormenorizar la arquitectura de práctica desde la dimensiones “Haceres”, “Decires” y “Formas de relacionarse”. De la … se encontró que los participantes lograron: i) Apropiar roles a través de formulación de preguntas; ii) Establecer una identidad particular de relaciones entre pares; iii) Empoderarse de comportamientos, en los que primó lo instruccional y …
… y Emancipadora Pais Colombia ISSN 2954-5536 Volumen 3 Fasciculo 1 Paginas 77-88 Año 2024 A continuación, se dialoga sobre una investigación desarrollada en el Doctorado Interinstitucional de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de … educativa departamental del municipio de Fosca-Cundinamarca y que plantea la huerta escolar como una posibilidad para producir alimentos limpios, comprender los beneficios del consumo y producción de estos relacionando los conocimientos … para la salud y los ecosistemas, lo que permite que las familias y la comunidad vean las huertas escolares y caseras como un medio para producir alimentos. …
… Universitaria Iberoamericana en Colombia ISSN 0123-8264 Volumen 26 Fasciculo 2 Paginas 31-42 Año 2024 El presente texto es un ejercicio exploratorio que tiene como objetivo mostrar como la escuela es un espacio prioritario en la acción climática, y … pueden generan escenarios socioambientales, que den aportes a la adaptación y mitigación del cambio climático en el país; para esto se ponen en consideraciones tres grandes enfoques que se deben tener en cuenta en la formación, como son los … de la acción climática, los cuales deben ser abordados desde un pensamiento crítico en el marco de la participación y una ciudadanía ambiental; para el desarrollo de estos planteamientos, se realizó el contrate de aportes que hacen diferentes …
… atendió la invitación como investigadora visitante por la Manchester Metropolitan University . La invitación consistió en una estancia investigativa financiada por la Universidad anfitriona, con el objeto de consolidar el proyecto internacional … sobre Educación Matemática en Ambientes No Formales y Comunidades No Escolarizadas . El proyecto en mención es una iniciativa gestada por investigadores de Colombia, Brasil, Costa Rica, Portugal e Inglaterra, la Dra. León presentó los … de sus diferentes énfasis y especialmente del Énfasis de Educación Matemática, y del plan de acción del Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional CADEP Acacia piloto UDFJC. 'Share on Twitter' …
Primer Encuentro de Socialización de Experiencias en Educación Ambiental de la Universidad Distrital
… Encuentro de Socialización de Experiencias en Educación Ambiental de la Universidad Distrital" cuyo espacio servirá para visibilizar los proyectos e investigaciones desarrollados al interior de la universidad en el campo de la educación … de Convenciones Santa Teresita Dirección: Carrera18 A No. 43-50 Hora: 8:00 a.m. a 4:00 p.m. Inscripciones: En línea: para realizar su inscripción haga clic aqui Vía E-mail: para realizar su inscripción diligencie el formato de inscripción adjunto y envíelo al correo, …
… Escuela Enviado por webmaster el Vie, 15/04/2011 - 17:35 La V Conferencia Mundial sobre Violencia en la Escuela es un evento lo organizado por el Observatorio Internacional de Violencia Escolar. Universidad de Bordeaux 2. Francia, del cual … producto del trabajo de investigación que se desprende del proyecto en marcha sobre la "Violencia Escolar en Bogotá: Una mirada desde las familias, los maestros y los jóvenes . El evento es una gran oportunidad de socializar y divulgar los … obtenidos con los grupos familiares. Conceptualmente se asume a la familia desde la categoría ' Formas Familiares ", para dar cuenta de las tipologías contemporáneas y desde allí analizar los cambios en las relaciones, en los tipos de …