Search
… Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012) Anexo Documento Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012) Titulo Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012) Autor(es) Jorge Riechmann Fernández Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación … 45 Serie M iradas contem poráneas Fundación Antonio Núñez Jiménez La Habana, 25 de abril de 2013 Y seminario Miradas Contemporáneas del Doctorado Interinstitucional en Educación Bogotá, 17 de mayo de 2013 …
… http://www.conicyt.cl/bases/fondecyt/personas/2/5/25336.html País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigador del CONICYT, es el investigador principal de los siguientes … y reforma del pensamiento en educación. Reformulaciones epistemologicas y sociopoliticas para programas de formación de profesores y políticas publicas. Año 2008. Figuras estructurales de la violencia escolar. Hacia una recuperación de la … Profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigador del CONICYT, es el investigador principal de los siguientes …
… desde las contravenciones, los entornos barriales y la inseguridad urbana Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Memorias XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana Pais Colombia Evento XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana … Esta ponencia es resultado parcial del proyecto de investigación titulado “Violencia escolar, entornos barriales e inseguridad urbana en Bogotá” financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital El proyecto planteó un estudio sobre las relaciones de …
… Ex-periencias poéticas. Un viaje desde la subjetividad hacia la apropiación del mundo El objetivo de este artículo es detallar cómo se logró la comprensión de las condiciones que posibilitaron la formación de la subjetividad y la apropiación poética del mundo en un grupo de estudiantes de educación media de una institución … El objetivo de este artículo es detallar cómo se logró la comprensión de las condiciones que posibilitaron la formación de la subjetividad y la apropiación poética del mundo en un grupo de …
… Formas de operación y de expresión de los modelos mentales cronotópicos de un profesor y sus estudiantes cuando desarrollan actividades que vinculan el uso de … grado 10° El problema de investigación consistió en estudiar los modelos mentales y sus formas de expresión de alumnos y profesores cuando en conjunto resuelven actividades de Geometría Analítica. El objetivo general fue caracterizar, determinar … El problema de investigación consistió en estudiar los modelos mentales y sus formas de expresión de alumnos y profesores cuando en …
… Estudiante del DIE-UD gana beca del Centro Ana Frank de Argentina Enviado por webmaster el Mié, 16/03/2022 - 11:58 Imagen La estudiante del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Karen Maricel Franco Bautista , ha sido una de las ganadoras de la Beca Centro Ana Frank - Claims Conference para … La estudiante del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital …
… Análisis de teorías a la base de la Educación Matemática actual Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario 8 sesiones, día miércoles Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento analisis_de_teorias_a_la_base_de_la_educacion_matematica_actual.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITALFRANCISCO JOSÉ DE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS YEDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONALEN EDUCACIÓNSYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Análisis de …
… “Sembradores de nuevas semillas de investigación” Enviado por webmaster el Vie, 15/12/2023 - 08:48 Imagen Nuevamente, el Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán de la sede Macarena A se vistió de gala para acoger la última ceremonia de grados del año 2023 de la Facultad de Ciencias y Educación. En esta ceremonia, seis graduandos recibieron el título de doctor en educación de manos del director … Nuevamente, el Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán de la sede Macarena A se vistió de gala para acoger la última ceremonia de grados del año 2023 de la Facultad de Ciencias y …
… Trayectorias de la Inclusión. Sujetos, derechos y educación en Bogotá Referencia IPAZUD Titulo Trayectorias de la Inclusión. Sujetos, derechos y educación en Bogotá Compilador(es) Juan Carlos Amador Baquiro Jaime Alberto Olarte Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Personería de Bogotá ISBN 978-958-8088-49-5 Paginas 240 Año 2012 Trayectorias de la inclusión es un planteamiento … Trayectorias de la inclusión es un planteamiento que expone dos ideas. De una parte, trayectos, caminos y recorridos. Y de otra, …
… Cognición y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:36 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cognición y ambientes de aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Luis Bayardo Sanabria R. Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos: …