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Planteamientos y horizontes críticos para la educación contemporánea: algunos elementos de reflexión
… Planteamientos y horizontes críticos para la educación contemporánea: algunos elementos de reflexión Referencia https://praxiseducacionpedagogia.univalle.edu.co/index.php/praxis_educacion/art… Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Praxis, Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISSN 2619-4791 Fasciculo 14 Paginas 1-8 Año 2024 El número 14 de la Revista Praxis, Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle reúne una pluralidad de aportes que ponen en … El número 14 de la Revista Praxis, Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle reúne una pluralidad de aportes que ponen en …
… Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado Referencia https://doi.org/10.17227/rce.num91-16554 Titulo Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Nine Yofana Ballesteros Albarraciín y Keilyn Julieth Sánchez Espitia Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 … El conflicto armado como fenómeno de larga duración en Colombia ha impactado la vida escolar; sin embargo, estos daños han sido escasamente reconocidos y …
… Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química Anexo Documento Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química Titulo Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de … el CPC se desarrolla en la formación del profesorado: la etapa como observador en las clases, tanto en su papel como estudiante como en la de profesor-estudiante (formación inicial del profesorado); la formación disciplinaria; los cursos …
… por webmaster el Lun, 07/02/2011 - 12:26 La revista Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, es una publicación de la facultad de ciencias y educación de la Universidad Distrital, se publicada dos veces al año para los profesionales de la educación … en noviembre es para todos aquellos que puedan estar interesados en la publicación de algún artículo resultado de un proyecto de investigación culminado o en curso, una innovación pedagógica, o de revisión teórica. Las directrices para los … La revista Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, es una publicación de la facultad de ciencias y educación de la Universidad Distrital, se publicada dos veces al año para los profesionales de …
… Colombia Escritor y fotógrafo colombiano cuya obra ha estado profundamente vinculada a la violencia y la memoria histórica de Colombia. Inició su carrera literaria con la novela La Gran Catarata (1981), en la que exploró la mitología y la riqueza oral del pueblo de Barú, en el Caribe colombiano. En 1991 publicó Moros en la Costa, un libro de relatos nacido de su investigación en el Archivo de Indias en Sevilla. A partir de 1995, Echavarría se volcó hacia la … Escritor y fotógrafo colombiano cuya obra ha estado profundamente vinculada a la violencia y la memoria histórica de Colombia. Inició su carrera literaria con la novela La Gran Catarata (1981), en la que exploró la mitología y la riqueza …
… Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:21 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Álvaro García Martínez … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Didáctica de las ciencias y …
… Cátedra Doctoral - Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:35 Periodo … Guillén y Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Cátedra Doctoral Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" 2019-1 -Fruto del trabajo cooperativo de la Universidad …
… El diseño de unidades didácticas transversales como estrategia de formación profesoral y de mejoramiento del aprendizaje de las ciencias experimentales Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias Titulo El diseño … Sin embargo, son variados los obstáculos que encontramos los profesores cuando intentamos generar dicho cambio. Uno de los más importantes es el hecho que el profesor tiene la cultura de trabajar solo, frente a lo cual se hace necesario comenzar a romper con esta tradición lo más naturalmente posible. Este …
… Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Ideas de Naturaleza, contextos culturalmente diversos y enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) … La presente comunicación describe las principales tendencias de las ideas de Naturaleza en el campo de la enseñanza de las ciencias asociadas a contextos culturalmente diversos, enmarcadas en la …
… Modelización en secundaria: usando un video histórico ambiental sobre humedales de Bogotá Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20974 Titulo Modelización en secundaria: usando un video histórico ambiental sobre humedales de Bogotá Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis TED Pais Colombia Evento X Congreso Internacional sobre formación de Profesores de … Los procesos de modelización, permiten evidenciar la complejización de aprendizajes cuando, sobre un modelo inicial, se incorporan …