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… La Evaluación Escolar y su Relación con los Estándares de Educación Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Libia Stella Niño Créditos 3 Créditos Horario Martes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m., Centro Cultural Calle 73 No. 14 …
… Usos de las herramientas arqueo-genealógicas en la investigación en educación y pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 09:11 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Créditos Horario Intensivo, entre el 9 y 20 de Septiembre de 8:00 …
… Ciencias de la Universidad Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho desde el año de 1993, ejerce como profesor asociado en esta institución desde el año 2005. también se desempeño como: Profesor del departamento de física de la universidad … superior CCA-ES de la CAPES Coordinador de perfeccionamiento de personal de nivel superior en el trienio 2008-2011 Sus temas de investigación están relacionados con la enseñanza de las ciencias, especialmente la enseñanza de la física y los problemas relacionados con la enseñanza, aprendizaje, formación inicial y formación continuada de profesores …
… por el conocimiento didáctico del contenido del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos señantes En la presente investigación se reconoce que en el sujeto sordo coexisten, para su desarrollo lingüístico, dos sistemas semióticos, de naturaleza opuesta, uno emergido de la aprehensión del mundo a través de la visión, el silencio y el espacio manifiesto en la … En la presente investigación se reconoce que en el sujeto sordo coexisten, para su desarrollo lingüístico, dos sistemas semióticos, de naturaleza opuesta, uno emergido de la aprehensión del mundo a través …
… power, and emotions in the mathematics classroom Autor(es) Isaias Miranda Viramontes, Luis Radford, Rodolfo Vergel Causado y Ulises Salinas Hernández Titulo de la Revista ZDM – Mathematics Education Pais Alemania Editorial Springer ISSN 1863-9704 …
… webmaster el Vie, 26/07/2024 - 16:49 Imagen Por segunda vez un estudiante del DIE-UD obtiene la Beca Centro Ana Frank . En esta ocasión se trata del estudiante del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, … Ana Frank - Claims Conference tiene como objetivo afianzar la participación de aquellas personas que viven y desempeñan su actividad profesional en países latinoamericanos, interesadas en la enseñanza del Holocausto y la promoción del legado de Ana Frank hacia la construcción de convivencia e inclusión en sus comunidades. Asimismo, se espera generar vínculos que faciliten la promoción de la diversidad de proyectos que se …
… La perspectiva fenomenológica en la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física Este trabajo presenta la … autónoma que se apoya de múltiples tipos de conocimientos, entre ellos reflexiones de carácter metateórico como la naturaleza de las ciencias. Se presentan varias líneas de reflexión, desde la lógica interna de las ciencias hasta … de las ciencias, que repercute en las formas de actuar y en los discursos que lleva el profesor al aula, es decir a su conocimiento práctico. Partiendo de estos dos escenarios se propone la perspectiva fenomenológica como opción de reflexión …
… Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación Referencia Revista TED Titulo Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación Autor(es) Jenny Alejandra Botero Buitrago, Paula Nataly Pineda Avila, Álvaro García Martínez y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo de la Revista Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso … En este texto se presentan los resultados de la evaluación de unidades didácticas que se incorporan a los Ambientes Virtuales …
… Concepciones y creencias sobre la educación estadística y cambios en docentes de matemáticas El proyecto de investigación tiene como fin ampliar en Colombia la línea de investigación en … dinámicas activas en el aula a partir de la experimentación y uso de las TIC, el uso de la metodología de resolución de problemas de la mano con la modelación estadística de situaciones en un contexto real y la puesta en práctica de actividades … al desarrollo de pensamiento aleatorio y con ello realizar un aporte teórico en la línea de investigación didáctica con su sub línea creencias y concepciones. Estudiante Gladys Maritza Sánchez Bello Dirección Luis Ángel Bohórquez Arenas …
… de la Aplicación del Modelo Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo Autor(es) Mariana Luisa Saiz Roldán Titulo del … a continuación: Dieciséis profesores que al revisar, analizar y utilizar guías y OVA en la preparación y desarrollo de sus clases, identifican la presencia (P) de los rasgos característicos de cada uno de los siete aspectos, mencionados en los … de diseño pedagógico-didáctico’. Dieciocho observadores que en el uso (U) que el profesor hace de guías y OVA en su clase, valoran los ocho aspectos en relación con la función interpretación denominada de ‘enseñanza’. Doscientos cuarenta …