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… País: Brasil Institución: Universidade Federal do Paraná Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad Estatal de Arizona, Estados Unidos, Magíster en Inglés: Estudios Lingüísticos y Literarios por la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil, Licenciado en Literatura por la Universidad Federal de Paraíba, … https://doi.org/10.35588/ayr.v7i1.7246 Emotions, Wellbeing And Work Routine Of Language Teacher Educators In Two Brazilian Public Universities. Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo, Denise Kluge, Helena Stürmer. Trabalhos em Linguística Aplicada, …
… Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia Referencia Revista Latinoamericana, volumen 13, número 2 Titulo Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia Autor(es) Diana Zulima Urrego Mendoza y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial Cinde-Universidad de Manizales ISSN 1692-715X Volumen 13 Fasciculo 2 Paginas 837-849 Año 2015 En esta …
… publica de proyectos de tesis doctorales - Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 13:49 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a … Velásquez y Giovanny Castañeda del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, dirigidos por la Dra. Bárbara García Sánchez. Las sustentaciones se realizaran el Viernes 27 de febrero de 8:00 am a 2:00 pm en el … Cañon, Secretaría de educación Distrital, Bogotá Dra. Blanca Inés Ortiz, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia Proyecto de la Tesis Vulneración de derechos por violencia escolar en la población infantil y juvenil. Doctorando …
… La condición juvenil en Colombia: entre violencia estructural y acción colectiva Referencia Revista CINDE, volumen 13, número 2 Titulo La condición … estructural en la vida de los jóvenes y las jóvenes. Argumentamos que, si bien la condición juvenil está atravesada por toda clase de adversidades asociadas a la precariedad económica y vital, a la incertidumbre frente al futuro, al … paz. Lo anterior lo sustentamos a partir del caso de una experiencia organizativa que desde el año 2006 viene trabajando por la construcción de memoria, por la lucha contra la impunidad y por la solución política y negociada del conflicto social …
… Nosotros y ellos. Polarización en las marchas en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2021 - 10:22 Imagen Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco … algo muy importante: Funciona. Y funciona hoy más que nunca. Si miramos el panorama de lo que sucede en la actualidad en Colombia en relación con las marchas, la polarización está ahí presente. Basta con mirar el discurso de los políticos, de los … se sienten en el derecho de hacer las cosas violentamente? Prosigue: “¿en este mundo que ustedes ven en blanco y negro por qué deciden hacerlo hoy el día del paro?” y concluye: “¿señor Velasco, ¿cuál es el problema que tienen ustedes con el …
… Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes Referencia https://doi.org/10.15332/25005421.6375 Titulo Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomas ISSN 1657-107X Volumen 15 Fasciculo 1 … colegios públicos y privados sobre el conflicto armado colombiano desde la perspectiva de las memorias sociales. Se indagó por los actores más negativos, los hechos más recordados y las víctimas de este pasado reciente. Para ello se recurrió a …
… Acta CADE No. 02, Febrero 7 de 2019 Enviado por webmaster el Jue, 25/04/2019 - 15:38 Lectura y aprobación del acta anterior Casos de profesores Dr. Rodolfo Vergel … Yeison Cuesta. Casos estudiantes Sandra Elvira Ruiz Castillo [20141601017] solicita aprobación de pasantía internacional por 10 créditos. Angie Paola Fuentes Díaz [20162601009] solicita aprobación de pasantía internacional por 10 créditos. Julia … MESCUD, y del grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Secretario ad-hoc. Sesión 002 Fecha Jueves, Feb 07, 2019 Documento cade_002_del_2019.pdf …
… Acta CADE Extraordinario, Julio 14 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 11:05 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera … de pasantía nacional. Christian David Rojas Hoyos [Cód. 20202601009] solicita asignación de créditos académicos por realización de pasantía internacional. Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015] solicita aprobación de examen … Varios Consulta sobre el proyecto de publicación del DIE-UDFJC Lectura y aprobación del Acta CADE Extraordinario 14-07-2022 Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos …
… a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el periodo 2010-2017 Referencia http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5591 Titulo Análisis documental de la … a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el periodo 2010-2017 Autor(es) Margarita Vargas Romero, Lina Vásquez Torres y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Memorias del VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT Pais Colombia Evento VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT Editorial Universidad …
… Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 15:33 Grupos de investigación GIIPLyM La línea nace junto con la de Argumentación en … En particular, la línea pretende establecer relaciones entre la didáctica y el desarrollo del lenguaje en sus distintas manifestaciones, contextos y prácticas socioculturales; así como entre la didáctica y el desarrollo de las matemáticas en sus … discurso y de los lenguajes y los campos de conocimiento en las instituciones educativas. En general, esta línea propende por aportar a construir elementos de tipo pedagógico y didáctico para la formación del profesorado de las áreas de lenguaje y …